12Q
2nd - 11th
33Q
3rd
11Q
3rd - 6th
10Q
3rd
10Q
3rd
12Q
3rd
12Q
3rd
14Q
3rd - Uni
7Q
3rd - 4th
15Q
3rd - 4th
13Q
3rd
69Q
3rd
15Q
3rd
20Q
3rd
8Q
3rd - 5th
10Q
3rd - 6th
9Q
1st - 5th
20Q
KG - Uni
18Q
3rd
16Q
3rd
9Q
3rd - 5th
10Q
3rd
30Q
3rd - Uni
Explore planilhas การกล่าวเกินจริง por notas
Explore outras planilhas de assuntos para ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การกล่าวเกินจริง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องการใช้คำเกินจริงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการฝึกฝนการจดจำและเข้าใจเทคนิคการใช้ภาษาเชิงเปรียบเทียบที่สำคัญนี้ ซึ่งใช้การกล่าวเกินจริงเพื่อเน้นย้ำหรือสร้างผลกระทบทางอารมณ์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์สามารถระบุประโยคเกินจริง เช่น "ฉันหิวมากจนกินม้าได้ทั้งตัว" หรือ "กระเป๋าเป้ใบนี้หนักหนึ่งล้านปอนด์" พร้อมทั้งแยกแยะความแตกต่างจากภาษาพูดทั่วไป แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง โดยสอนให้นักเรียนตีความคำพูดที่กล่าวเกินจริงในบริบท เข้าใจเจตนาของผู้เขียน และตระหนักว่าการใช้คำเกินจริงสร้างภาพที่ชัดเจนในเรื่องราวและภาษาพูดในชีวิตประจำวันได้อย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดการระบุอย่างง่ายไปจนถึงงานวิเคราะห์ที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้การเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างถูกต้อง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องการใช้คำเกินจริงที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายสำหรับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ให้ตรงกับความต้องการได้หลากหลาย สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับคำอุปมาอุปไมยที่ครอบคลุม ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในการวิเคราะห์ภาษาเชิงเปรียบเทียบ พร้อมทั้งสนับสนุนวิธีการสอนและกลยุทธ์การประเมินที่หลากหลาย
