20 คิว
8th - 11th
14 คิว
8th - 9th
16 คิว
9th
17 คิว
9th
10 คิว
8th - 10th
11 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - Uni
26 คิว
9th
10 คิว
9th
162 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 11th
19 คิว
9th - Uni
9 คิว
9th - Uni
11 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
28 คิว
9th - 12th
32 คิว
9th - 12th
68 คิว
9th
10 คิว
9th - 11th
20 คิว
9th - 10th
20 คิว
9th
26 คิว
9th
20 คิว
9th
30 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การดำเนินการพหุนาม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการคำนวณพหุนามสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมทักษะพีชคณิตที่สำคัญ รวมถึงการบวก ลบ คูณ และหารพหุนาม แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญเทคนิคพื้นฐานของการรวมพจน์ที่เหมือนกัน การใช้สมบัติการแจกแจง และความเข้าใจเกี่ยวกับดีกรีและสัมประสิทธิ์นำหน้า ในขณะที่ทำงานกับนิพจน์พหุนามที่มีความซับซ้อนแตกต่างกัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบงานของตนเองและระบุส่วนที่ต้องการเน้นเพิ่มเติม แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ใช้งานในรูปแบบไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี โดยจะค่อยๆ พัฒนาอย่างเป็นระบบจากขั้นตอนการคำนวณเอกนามพื้นฐานไปจนถึงการคูณและการหารพหุนามขั้นสูง เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาทักษะการคำนวณและความเข้าใจเชิงแนวคิดที่แข็งแกร่ง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลการคำนวณพหุนามที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ โดยมอบความท้าทายที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนที่เรียนรู้ช้า ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น โดยใช้สำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด การบ้าน หรือการทบทวนอย่างครอบคลุม ด้วยสื่อการเรียนการสอนที่มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ง่าย ครูผู้สอนจึงมีความยืดหยุ่นในการปรับการสอนให้เข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ใดๆ ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับการฝึกฝนที่มีคุณภาพสูงและสม่ำเสมอเกี่ยวกับการดำเนินการทางพหุนาม ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจและความเชี่ยวชาญทางคณิตศาสตร์
