13Q
3rd
20Q
2nd - Uni
20Q
4th - 5th
20Q
5th
12Q
2nd
10Q
5th
17Q
1st - Uni
12Q
1st
20Q
5th - Uni
27Q
1st
16Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
15Q
7th - Uni
17Q
1st - Uni
15Q
1st - Uni
9Q
4th
50Q
2nd
13Q
1st - Uni
13Q
3rd
14Q
2nd - Uni
19Q
2nd - Uni
13Q
1st - Uni
18Q
2nd - Uni
Explorar hojas de trabajo por grado
Explorar hojas de trabajo por materias
สำรวจแผ่นงาน การบวกและรูปแบบของการบวกเพิ่มหนึ่ง ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการบวกและรูปแบบของการบวกเพิ่มหนึ่งที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับนักเรียนที่กำลังพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขและทักษะการคำนวณขั้นพื้นฐาน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนรู้จักรูปแบบที่คาดเดาได้ที่เกิดขึ้นเมื่อบวกหนึ่งกับจำนวนใด ๆ สร้างความเข้าใจที่สำคัญเกี่ยวกับการนับตามลำดับและความสัมพันธ์ของตัวเลข นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่เสริมสร้างความสามารถในการระบุสิ่งที่ตามมาในลำดับตัวเลข เห็นภาพแนวคิดของ "บวกเพิ่มหนึ่ง" โดยใช้ภาพประกอบที่เป็นรูปธรรม และพัฒนาการจดจำข้อเท็จจริงการบวกขั้นพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับตัวบวกหนึ่งโดยอัตโนมัติ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ใช้งานในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการพิมพ์ ทำให้ครูผู้สอนสามารถให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายได้ง่ายทั้งในห้องเรียนและสำหรับการทำงานอิสระ
คอลเลกชันแบบฝึกหัดการบวกและรูปแบบของการบวกเพิ่มหนึ่งที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านราย ทำให้ครูผู้สอนมีศักยภาพในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพเพื่อค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับความต้องการในการสอนของตนอย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความสามารถของนักเรียนแต่ละคนได้ ในขณะที่การสอดคล้องกับมาตรฐานช่วยให้มั่นใจได้ว่ากิจกรรมฝึกฝนสนับสนุนวัตถุประสงค์ของหลักสูตรและความก้าวหน้าในการเรียนรู้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับงานแบบดั้งเดิมที่ใช้กระดาษและดินสอ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่นสำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น ใช้สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าเมื่อนักเรียนมีปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดลำดับตัวเลข หรือใช้สำหรับกิจกรรมเสริมที่ท้าทายผู้เรียนที่มีความสามารถสูงให้สำรวจรูปแบบและความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นในวิชาคณิตศาสตร์
