19 คิว
5th - 12th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
3rd - 6th
23 คิว
6th - 8th
14 คิว
KG - 12th
50 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th
9 คิว
6th
11 คิว
KG - 12th
22 คิว
5th - 7th
23 คิว
1st - 8th
20 คิว
6th - 7th
10 คิว
6th - 8th
16 คิว
3rd - 12th
80 คิว
6th
20 คิว
6th
14 คิว
6th - 8th
18 คิว
5th - 6th
20 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th
15 คิว
6th
32 คิว
6th - Uni
15 คิว
4th - Uni
24 คิว
6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน การลงท้ายกริยาในอดีต ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดการเติมคำกริยาในอดีตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับกฎไวยากรณ์ที่สำคัญซึ่งควบคุมการเปลี่ยนแปลงรูปของคำกริยาเพื่อแสดงการกระทำที่เสร็จสิ้นในอดีต แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้เน้นที่การเติมคำกริยาปกติ เช่น -ed การแปลงรูปคำกริยาที่ไม่ปกติ และการใช้รูปอดีตในโครงสร้างประโยคต่างๆ อย่างถูกต้อง นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการสะกดคำเมื่อเติมคำลงท้ายอดีต เช่น การเพิ่มพยัญชนะซ้ำ หรือการเปลี่ยน y เป็น i ก่อนเติม -ed แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการสอนเรื่องอดีตกาลเข้ากับหลักสูตรไวยากรณ์ได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะคำกริยาพื้นฐานเหล่านี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดการลงท้ายกริยาในอดีตที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความคาดหวังในระดับชั้น เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่ง ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ช่วยอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ ช่วยให้ครูสามารถจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนจะพัฒนาความมั่นใจในการใช้การลงท้ายกริยาในอดีตอย่างถูกต้องในงานเขียนและการสื่อสารของพวกเขา
