10 คิว
7th
10 คิว
5th
18 คิว
12th
25 คิว
7th
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th
19 คิว
12th - Uni
20 คิว
7th - Uni
5 คิว
7th
25 คิว
10th - 11th
10 คิว
7th
10 คิว
7th
20 คิว
7th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
18 คิว
11th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
17 คิว
7th - Uni
19 คิว
11th - Uni
20 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การสุ่มตัวอย่าง ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมสำหรับนักเรียนเพื่อเชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานนี้ในวิชาความน่าจะเป็นและสถิติ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะที่สำคัญในการทำความเข้าใจเทคนิคการสุ่มตัวอย่าง การระบุอคติในการเลือกตัวอย่าง การคำนวณการแจกแจงตัวอย่าง และการประยุกต์ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มต่างๆ รวมถึงการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มอย่างง่าย การสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น และการสุ่มตัวอย่างแบบเป็นระบบ แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งแนะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่ใช้หลักการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม ตั้งแต่วิธีการสำรวจไปจนถึงกระบวนการควบคุมคุณภาพ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ใช้งานในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการพิมพ์ฟรี ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรความน่าจะเป็นและสถิติได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็ให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนทันทีเกี่ยวกับความเข้าใจในแนวคิดการสุ่มตัวอย่าง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มที่สร้างโดยครูหลายล้านฉบับ ซึ่งสนับสนุนความต้องการด้านการสอนที่หลากหลายในห้องเรียนคณิตศาสตร์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการและระดับทักษะที่แตกต่างกันของนักเรียนแต่ละคน ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในชั้นเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริม ครูสามารถวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้แนวคิดที่สุ่มเลือกมา ให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และประเมินความเข้าใจของนักเรียนโดยใช้แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ ซึ่งปรับให้เข้ากับรูปแบบการสอนและสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่แตกต่างกันได้
