20Q
3rd - Uni
11Q
3rd
10Q
2nd - 3rd
15Q
2nd - 5th
20Q
2nd - Uni
20Q
3rd - Uni
20Q
3rd - 4th
20Q
2nd - Uni
20Q
2nd - Uni
10Q
3rd
25Q
3rd
20Q
2nd - 4th
12Q
3rd
10Q
3rd - 4th
10Q
3rd - 4th
20Q
2nd - Uni
12Q
1st - 3rd
20Q
3rd - Uni
20Q
1st - Uni
18Q
3rd
21Q
1st - 3rd
10Q
2nd - 4th
20Q
2nd - Uni
6Q
3rd
Explore outras planilhas de assuntos para ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การอ่านหน้าปัดนาฬิกา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
การอ่านหน้าปัดนาฬิกาเป็นทักษะทางคณิตศาสตร์พื้นฐานที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ต้องเชี่ยวชาญ เพื่อพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับการวัดเวลาและแนวคิดการวางแผนตารางเวลาประจำวัน ชุดแบบฝึกหัดการอ่านหน้าปัดนาฬิกาที่ครอบคลุมของ Wayground ให้โอกาสในการฝึกฝนอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการตีความนาฬิกาแบบอนาล็อก ระบุตำแหน่งเข็มชั่วโมงและนาที และแปลงการแสดงเวลาแบบภาพเป็นรูปแบบตัวเลข แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มีระดับความยากที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งจะนำพานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการรับรู้ชั่วโมงพื้นฐานไปสู่สถานการณ์การบอกเวลาที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งเกี่ยวข้องกับช่วงเวลา 15 นาที 30 วินาที และ 5 นาที แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสามารถในการอ่านเวลาที่สำคัญ
แพลตฟอร์มที่ครอบคลุมของ Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 รวมถึงความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่ซับซ้อน ซึ่งช่วยให้กระบวนการค้นหาสื่อการอ่านหน้าปัดนาฬิกาที่เหมาะสมง่ายขึ้น ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากเนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐานซึ่งเชื่อมโยงโดยตรงกับข้อกำหนดของหลักสูตร พร้อมด้วยเครื่องมือการปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนที่มีผู้เรียนหลายระดับความสามารถ ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเพื่อสร้างชุดแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมาย ในขณะที่รูปแบบทั้งแบบพิมพ์ได้และดิจิทัลรองรับวิธีการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่กิจกรรมแบบดั้งเดิมบนกระดาษไปจนถึงบทเรียนแบบโต้ตอบที่ใช้เทคโนโลยี คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มอบแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับครูผู้สอนในการสนับสนุนการแก้ไขปัญหา การเพิ่มพูนทักษะ และการประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนอย่างต่อเนื่องในด้านความเชี่ยวชาญในการบอกเวลา
