11 คิว
11th - 12th
16 คิว
11th - 12th
25 คิว
12th - Uni
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
12th - Uni
15 คิว
12th - Uni
16 คิว
12th
20 คิว
9th - 12th
26 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
11th - Uni
14 คิว
9th - Uni
22 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - Uni
26 คิว
9th - 12th
6 คิว
12th
38 คิว
9th - 12th
22 คิว
9th - 12th
50 คิว
12th
24 คิว
12th
53 คิว
6th - Uni
68 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน ขั้วของโมเลกุล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่องขั้วของโมเลกุลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีเนื้อหาฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเคมีขั้นสูงเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตของโมเลกุลและการกระจายอิเล็กตรอน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการทำนายขั้วของโมเลกุลโดยใช้ทฤษฎี VSEPR การวิเคราะห์ความแตกต่างของค่าอิเล็กโทรเนกาติวิตี การหาค่าโมเมนต์ไดโพล และความเข้าใจเกี่ยวกับแรงระหว่างโมเลกุล นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้พวกเขาระบุโมเลกุลที่มีขั้วและไม่มีขั้ว อธิบายว่ารูปร่างของโมเลกุลส่งผลต่อขั้วอย่างไร และเชื่อมโยงแนวคิดเรื่องขั้วกับแอปพลิเคชันในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น ความสามารถในการละลายและจุดเดือด แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง และเอกสารเหล่านี้มีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวกสำหรับการนำไปใช้ในห้องเรียนได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนวิชาเคมีเข้าถึงแหล่งข้อมูลเรื่องขั้วของโมเลกุลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหา กรอง และปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียน เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนระดับความยากของแบบฝึกหัด ปรับความซับซ้อนของโจทย์ และสร้างชุดแบบฝึกหัดเฉพาะเจาะจงเพื่อการแก้ไขหรือเสริมความรู้ได้ สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้ผู้สอนมีความยืดหยุ่นในการบูรณาการแบบฝึกหัดเรื่องขั้วไฟฟ้าเข้ากับการเรียนในห้องปฏิบัติการ การบ้าน หรือกิจกรรมเตรียมสอบได้อย่างราบรื่น ฟังก์ชันการค้นหาที่ครอบคลุมและคุณสมบัติการจัดเรียงตามมาตรฐานช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็รับประกันว่านักเรียนจะได้รับการฝึกฝนทักษะที่เหมาะสมซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และมาตรฐานการศึกษาของรัฐ
