75 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th - 12th
20 คิว
9th - 12th
39 คิว
9th - Uni
14 คิว
10th - 12th
20 คิว
9th - 12th
40 คิว
9th - 12th
32 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
31 คิว
12th
35 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - 12th
15 คิว
10th - Uni
42 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
26 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
39 คิว
9th - 12th
54 คิว
9th - 12th
40 คิว
12th
27 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกแบบไบนารี ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกแบบไบนารี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกแบบไบนารีเป็นทักษะพื้นฐานในวิชาเคมีระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งเชื่อมโยงความรู้พื้นฐานด้านการตั้งชื่อทางเคมีกับการวิเคราะห์สารประกอบขั้นสูง ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground เน้นเฉพาะหัวข้อสำคัญนี้ โดยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการระบุแคตไอออนและแอนไอออน การใช้หลักการตั้งชื่อที่ถูกต้อง และความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างประจุไอออนและสูตรสารประกอบ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่จำเป็น รวมถึงการจำแนกไอออนหลายอะตอม การดุลประจุไอออน และการแปลงระหว่างสูตรเคมีและชื่อสารประกอบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง แบบฝึกหัดมีความยากง่ายแตกต่างกันไป ตั้งแต่สารประกอบไบนารีอย่างง่าย เช่น โซเดียมคลอไรด์ ไปจนถึงโครงสร้างไอออนิกที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาความมั่นใจในด้านการตั้งชื่อทางเคมีผ่านการประยุกต์ใช้ซ้ำๆ
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนวิชาเคมีด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการตั้งชื่อสารประกอบไอออนิกแบบไบนารีและแนวคิดทางเคมีที่เกี่ยวข้องในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนได้ ทรัพยากรเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริม ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเหล่านี้เข้ากับการสอนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าพวกเขาต้องการการประเมินผลอย่างรวดเร็ว การฝึกฝนทักษะอย่างครอบคลุม หรือสื่อเสริมสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการเรียนรู้การตั้งชื่อสารประกอบไอออนิก
