17Q
9th - 12th
15Q
6th
11Q
5th - 7th
10Q
11th
24Q
7th
15Q
7th
20Q
6th - 8th
20Q
8th - 10th
20Q
6th - 8th
8Q
6th - 9th
15Q
11th
19Q
6th - Uni
16Q
6th - 8th
8Q
6th
11Q
4th - 7th
12Q
8th
10Q
8th
8Q
10th
10Q
11th
10Q
8th
50Q
9th
15Q
6th
8Q
8th
8Q
Explorar hojas de trabajo por materias
สำรวจแผ่นงาน ขีดกลาง ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการใช้เครื่องหมายขีดกลาง (Dash) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่ต้องการฝึกฝนการใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่สำคัญนี้ในงานเขียนภาษาอังกฤษ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญ โดยเน้นการสอนการใช้เครื่องหมายขีดกลางยาว (em dash) เครื่องหมายขีดกลางสั้น (en dash) และเครื่องหมายยัติภังค์ (hyphen) อย่างถูกต้องในบริบทการเขียนต่างๆ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าควรใช้เครื่องหมายขีดกลางเมื่อใดสำหรับการแทรกประโยค การแสดงออกในวงเล็บ คำประสม และช่วงตัวเลข แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบผ่านแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมการใช้เครื่องหมายขีดกลางในบทสนทนา การเขียนเชิงพรรณนา และการเขียนเรียงความอย่างเป็นทางการ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้สามารถศึกษาด้วยตนเองและทบทวนโดยมีครูผู้สอนแนะนำได้ และในรูปแบบไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียนและการมอบหมายการบ้าน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดการใช้เครื่องหมายขีดกลางที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนหลักสูตรภาษาอังกฤษได้อย่างราบรื่น ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตรงกับระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากขั้นสูงช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้เพิ่มเติมหรือกิจกรรมเสริมทักษะ เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนได้รับการฝึกฝนที่ท้าทายอย่างเหมาะสมเกี่ยวกับกฎการใช้เครื่องหมายขีดกลาง ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม หรือเข้าถึงได้ทางดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ให้ความยืดหยุ่นที่ครูต้องการเพื่อจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างทักษะการใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่สำคัญผ่านการฝึกฝนและการประเมินอย่างเป็นระบบ
