8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
8 คิว
10th
20 คิว
6th
18 คิว
6th - Uni
10 คิว
9th
19 คิว
7th
30 คิว
8th
30 คิว
9th - 12th
11 คิว
7th
23 คิว
6th - 8th
15 คิว
5th
19 คิว
10th
7 คิว
9th - 12th
45 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้า คำต่อท้าย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน คำนำหน้า คำต่อท้าย ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดคำนำหน้าและคำต่อท้ายสำหรับเด็กอนุบาล เป็นพื้นฐานสำคัญในการอ่านออกเขียนได้ในระยะเริ่มต้น ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจในธีมชีววิทยา ซึ่งแนะนำแนวคิดโครงสร้างคำให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ ช่วยให้เด็กอนุบาลรู้จักคำนำหน้าทั่วไป เช่น "re-" และ "un-" ควบคู่ไปกับคำต่อท้ายง่ายๆ เช่น "-ing" และ "-ed" ภายในคำศัพท์วิทยาศาสตร์ที่เหมาะสมกับวัย สร้างทักษะการรับรู้เสียงและทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจที่สำคัญ แบบฝึกหัดมีภาพประกอบสีสันสดใสของพืช สัตว์ และปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียนในขณะที่เสริมสร้างรูปแบบการจดจำคำ พร้อมเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้สามารถเข้าถึงได้ทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน กิจกรรมแต่ละอย่างประกอบด้วยแบบฝึกหัดซ้ำๆ ที่ช่วยให้เด็กๆ สามารถระบุ จับคู่ และจัดการส่วนต่างๆ ของคำ ในขณะที่สำรวจแนวคิดทางชีววิทยาพื้นฐาน เช่น การเจริญเติบโต การเคลื่อนไหว และพฤติกรรมของสัตว์
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูอนุบาลด้วยชุดแบบฝึกหัดคำนำหน้าและคำต่อท้ายมากมายที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาตอนต้น โดยดึงข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ครอบคลุมวัตถุประสงค์การเรียนรู้และระดับทักษะที่หลากหลาย ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความสามารถและจังหวะการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของนักเรียน ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างสื่อใหม่ทั้งหมดได้อย่างราบรื่น ด้วยตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการบูรณาการในห้องเรียนดิจิทัลและการแจกจ่ายในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้แบบดั้งเดิม สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมซึ่งตอบสนองความต้องการในการแก้ไขปัญหา โอกาสในการฝึกฝนทักษะ และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ชุดทรัพยากรที่หลากหลายนี้ช่วยลดความยุ่งยากในการพัฒนาหลักสูตรโดยการจัดหาสื่อที่พร้อมใช้งานซึ่งเชื่อมโยงการพัฒนาคำศัพท์กับการแนะนำแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนอนุบาลจะสร้างทักษะการอ่านออกเขียนได้ขั้นพื้นฐานที่แข็งแกร่งภายในบริบทเนื้อหาที่มีความหมาย
