Circle 1
การบวกลบจำนวนเต็ม ม.1...1
Robot
แบบทดสอบก่อนเรียน : บทที่ 1 พาราโบลา
ลิมิตของฟังก์ชัน1
เรขาคณิต ม.1 แบบเบๆ
ม.1 คาบแรก
รูปทรงเรขาคณิตป.1
เป้าหมาย 1
แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 1
Large Number (จำนวนที่มีค่ามาก) Lv.1
แบบทดสอบเก็บคะแนน1
กราฟเส้นตรงงงงงงงง ม.1
สอบเก็บคะแนนท้ายบทที่ 1 ความหมายของสถิติศาสตร์และข้อมูล
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1
เลขยกกำลัง1
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 1
ข้อสอบแก้ ความสัมพันธ์ 1
เลขยกกำลัง ม.1
Quiz 1 Limit
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ชั้น ป.3 เทอม 1/2566
แบบทดสอบ เลขยกกำลัง ม.1
ม.1 การสร้างทางเรขาคณิต
แบบทดสอบทบทวนเนื้อหา 6/1
สำรวจแผ่นงาน ดับเบิ้ลส์ พลัส 1 ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัด Doubles Plus 1 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในกลยุทธ์การบวกพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งในคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนรู้จักและนำรูปแบบไปใช้ โดยพวกเขาสามารถแก้ปัญหาเช่น 6+7 ได้ด้วยการคิดว่า "6+6=12 บวกเพิ่มอีกหนึ่งจะได้ 13" แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการคำนวณทางจิต ความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลข และความชำนาญในการบวกขั้นพื้นฐานผ่านโจทย์ฝึกฝนที่น่าสนใจ ซึ่งต่อยอดจากข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการบวกเลขสองเท่าไปสู่แนวคิดการบวกเลขสองเท่าบวกหนึ่งที่ซับซ้อนขึ้นเล็กน้อย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและไฟล์ PDF ให้ดาวน์โหลดฟรี ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
Wayground มีแหล่งข้อมูล Doubles Plus 1 ที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งมีสื่อการเรียนรู้ที่พัฒนาโดยมืออาชีพนับล้านรายการ พร้อมความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยได้อย่างรวดเร็ว การจัดเรียงตามมาตรฐานของแพลตฟอร์มทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตร ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนระดับความยากและประเภทของปัญหาเพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การแก้ไขปัญหาในกลุ่มเล็ก หรือกิจกรรมเสริมความรู้ ครูสามารถปรับแต่งชุดแบบฝึกหัดเพื่อแก้ไขปัญหาทักษะเฉพาะด้าน ทบทวนบทเรียน หรือฝึกฝนเพิ่มเติม ทำให้สื่อการเรียนรู้ Doubles Plus 1 เหล่านี้เป็นเครื่องมืออันทรงคุณค่าสำหรับการพัฒนาความคล่องแคล่วในการคำนวณและความมั่นใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน
FAQs
ฉันจะสอนเรื่องการคูณสองบวกหนึ่งให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาได้อย่างไร?
เริ่มต้นด้วยการตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนจำข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการบวกเลขคู่ได้อย่างแม่นยำ เช่น 6+6, 7+7 เป็นต้น เมื่อจำได้คล่องแล้ว ให้แนะนำการบวกเลขคู่บวก 1 เป็นทางลัด: ถ้าทราบแล้วว่า 6+6=12 แล้ว 6+7 ก็แค่บวกเพิ่มอีก 1 ก็ได้ 13 ใช้การคิดไปด้วยพูดไปด้วยเพื่อสาธิตเหตุผล จากนั้นให้นักเรียนฝึกระบุว่าเลขคู่ใดซ่อนอยู่ในโจทย์ที่ใกล้เคียงกับเลขคู่ ก่อนที่จะเริ่มแก้โจทย์ เป้าหมายคือให้นักเรียนเข้าใจรูปแบบ ไม่ใช่แค่ทำตามขั้นตอน
แบบฝึกหัดใดบ้างที่ช่วยให้นักเรียนฝึกฝนการบวกเลขคู่บวก 1?
วิธีการฝึกฝนที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือการเริ่มจากการจดจำแล้วนำไปประยุกต์ใช้ เริ่มต้นด้วยแบบฝึกหัดจับคู่ โดยให้นักเรียนจับคู่โจทย์ที่ใกล้เคียงเลขคู่ (5+6) กับโจทย์ที่ใกล้เคียงเลขคู่ (5+5) จากนั้นจึงทำแบบฝึกหัดเติมคำ โดยให้นักเรียนเติมเหตุผลให้สมบูรณ์ เช่น "5+5=10 ดังนั้น 5+6=___" สุดท้าย ให้ผสมโจทย์ที่ใกล้เคียงเลขคู่ลงในชุดโจทย์การบวกปกติ เพื่อให้นักเรียนฝึกฝนการระบุว่าเมื่อใดจึงใช้กลยุทธ์นี้ได้ ขั้นตอนการถ่ายโอนนี้เองที่เป็นจุดเริ่มต้นของการพัฒนาความคล่องแคล่วในการบวก
นักเรียนมักทำผิดพลาดอะไรบ้างเกี่ยวกับการบวกเลขคู่บวก 1?
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการบวกหนึ่งเข้ากับตัวเลขที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น การแก้ 6+7 เป็น 6+6+1=13 อย่างถูกต้อง แต่เขียนเป็น 14 เพราะบวก 1 ซ้ำอีกครั้ง บางครั้งนักเรียนยังระบุผิดพลาดว่าควรใช้ตัวเลขคู่ใดเป็นจุดอ้างอิง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อตัวเลขที่มากกว่าถูกระบุไว้ก่อน (7+6 แทนที่จะเป็น 6+7) วิธีตรวจสอบอย่างรวดเร็ว: ขอให้นักเรียนอธิบายเหตุผลของตนเองออกมาดัง ๆ หากพวกเขาไม่สามารถระบุตัวเลขคู่ที่เป็นจุดอ้างอิงได้ แสดงว่ายังไม่เข้าใจกลยุทธ์นั้นอย่างถ่องแท้
ฉันจะใช้แบบฝึกหัด Doubles Plus 1 ของ Wayground ในห้องเรียนได้อย่างไร?
คุณสามารถใช้แบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นแบบทดสอบดิจิทัลบน Wayground ได้ โดยนักเรียนจะทำแบบฝึกหัดบนหน้าจอ และผลลัพธ์จะส่งกลับมาหาคุณโดยอัตโนมัติ หรือหากคุณต้องการใช้แบบฝึกหัดบนกระดาษ คุณสามารถดาวน์โหลดไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และมอบหมายงานด้วยตนเอง แบบฝึกหัดทุกชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และคุณสามารถตรวจงานที่ส่งมาได้โดยใช้แอป Wayground for Teachers โดยการสแกนหรือบันทึกคำตอบของนักเรียน ทั้งสองวิธีใช้เนื้อหาเดียวกัน ดังนั้นการเลือกรูปแบบจึงขึ้นอยู่กับว่ารูปแบบใดเหมาะสมกับบทเรียนของคุณ
หลักสูตร Doubles Plus 1 สอดคล้องกับมาตรฐาน Common Core หรือไม่?
ใช่แล้ว หลักสูตร Common Core คาดหวังว่านักเรียนชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะสามารถบวกเลขได้ภายใน 20 โดยใช้กลยุทธ์ที่อิงจากข้อเท็จจริงที่ทราบ และการบวกเลขซ้ำสองบวก 1 ก็เป็นหนึ่งในกลยุทธ์การบวกเลขใกล้เคียงเลขซ้ำสองที่สนับสนุนข้อนี้ ลำดับขั้นจะเริ่มจากการนับต่อในชั้นอนุบาล ไปจนถึงการใช้กลยุทธ์ที่อิงจากข้อเท็จจริงได้อย่างคล่องแคล่วเมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยคาดหวังว่านักเรียนจะสามารถอธิบายได้ว่าทำไมกลยุทธ์นั้นจึงได้ผล ไม่ใช่แค่เพียงตอบได้เท่านั้น
ฉันจะแยกความแตกต่างระหว่างแบบฝึกหัด Doubles Plus 1 สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถหลากหลายได้อย่างไร?
สำหรับนักเรียนที่ยังคงฝึกฝนการจำโจทย์เลขคู่ Wayground มีตัวเลือกคำตอบน้อยลง ซึ่งจะช่วยลดภาระทางความคิด ทำให้พวกเขาสามารถมุ่งเน้นไปที่การให้เหตุผลมากกว่าการดึงข้อมูล สำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาในการอ่านโจทย์ Wayground มีฟีเจอร์อ่านออกเสียงที่จะช่วยจัดการเรื่องนี้โดยอัตโนมัติ นอกจากนี้ ในส่วนของแบบฝึกหัด คุณสามารถสร้างเวอร์ชันที่มีแบบอักษรที่เหมาะสำหรับนักเรียนที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือตัวอักษรขนาดใหญ่ขึ้นสำหรับนักเรียนที่ต้องการได้ — โจทย์เหมือนเดิม แต่ปรับรูปแบบการนำเสนอ — โดยไม่ต้องสร้างแบบฝึกหัดใหม่ตั้งแต่เริ่มต้น
วิชา Doubles Plus 1 มักสอนในระดับชั้นใด?
การบวกเลขสองบวกหนึ่งจะเริ่มสอนในระดับอนุบาลและพัฒนาต่อเนื่องไปจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งจะกลายเป็นกลยุทธ์การคำนวณทางจิตที่สำคัญสำหรับการบวกเลขภายใน 20 มักจะปรากฏในแบบฝึกหัดทบทวนหรือฝึกฝนความคล่องแคล่วในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนที่ยังไม่สามารถคำนวณได้อย่างคล่องแคล่วอาจกลับมาทบทวนอีกครั้ง แต่กลยุทธ์นี้เป็นทักษะหลักในระดับอนุบาลถึงประถมศึกษาปีที่ 2
