10 Q
KG - 4th
12 Q
1st
20 Q
1st - 5th
8 Q
1st - 5th
10 Q
KG - 4th
45 Q
1st - 5th
10 Q
1st - 5th
7 Q
KG - 1st
12 Q
KG - 1st
17 Q
1st - 3rd
15 Q
1st
15 Q
1st - 3rd
9 Q
1st - 3rd
13 Q
1st - 5th
12 Q
1st - 3rd
8 Q
1st
20 Q
1st - 2nd
7 Q
1st - 5th
7 Q
1st - 5th
10 Q
1st - 2nd
20 Q
1st - 2nd
17 Q
1st - 3rd
10 Q
KG - 2nd
12 Q
1st - 5th
Explore รูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎ Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน รูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
การใช้คำนามพหูพจน์แบบไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ถือเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงคำภาษาอังกฤษจากเอกพจน์เป็นพหูพจน์ ชุดแบบฝึกหัดการใช้คำนามพหูพจน์แบบไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ของ Wayground ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้ฝึกฝนการจดจำและการใช้รูปแบบการสะกดคำที่ไม่เหมือนใคร ซึ่งไม่เป็นไปตามกฎการสร้างพหูพจน์มาตรฐาน เช่น child/children, foot/feet และ mouse/mice แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างการจดจำคำศัพท์ ความถูกต้องในการสะกดคำ และความเข้าใจในการอ่านของนักเรียน พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในการจัดการกับข้อยกเว้นของกฎไวยากรณ์ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง และมีแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจการเปลี่ยนแปลงคำที่ท้าทายเหล่านี้ผ่านการทำซ้ำและการเสริมแรงด้วยภาพ มีให้ในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการนำไปใช้ในห้องเรียนได้ง่าย
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อแก้ไขความซับซ้อนของการสอนการใช้คำนามพหูพจน์แบบไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้ให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความสามารถที่หลากหลาย สร้างแบบฝึกหัดที่แตกต่างกันเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้รับความท้าทายและการสนับสนุนที่เหมาะสม แนวทางที่ยืดหยุ่นนี้ในการฝึกฝนรูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎ ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการแนวคิดไวยากรณ์ที่สำคัญเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนประจำวัน การบ้าน และการเตรียมการประเมินผลได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็รักษาเนื้อหาที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัย ซึ่งส่งเสริมความก้าวหน้าในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
