5 คิว
5th
20 คิว
4th - 5th
10 คิว
5th
10 คิว
3rd - 5th
20 คิว
5th
15 คิว
2nd - 5th
20 คิว
5th
17 คิว
5th - 6th
15 คิว
5th
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
3rd - 5th
9 คิว
5th
25 คิว
5th
20 คิว
5th - 12th
10 คิว
5th - 6th
10 คิว
2nd - 5th
10 คิว
1st - 5th
16 คิว
5th
10 คิว
5th - 6th
20 คิว
5th - 6th
20 คิว
5th
15 คิว
5th
10 คิว
4th - 5th
15 คิว
3rd - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน รูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
รูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎเป็นหนึ่งในแง่มุมที่ท้าทายที่สุดของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เนื่องจากคำเหล่านี้ไม่เป็นไปตามกฎการสร้างพหูพจน์มาตรฐานที่เพียงแค่เติม -s หรือ -es ต่อท้ายคำนามเอกพจน์ ชุดแบบฝึกหัดรูปพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎของ Wayground ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญการแปลงคำที่ซับซ้อนเหล่านี้ผ่านการฝึกฝนอย่างเป็นระบบด้วยคำต่างๆ เช่น child/children, mouse/mice, foot/feet และ tooth/teeth แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับรูปแบบที่ไม่เป็นไปตามกฎทั่วไป ในขณะเดียวกันก็สร้างความมั่นใจผ่านการพัฒนาทักษะอย่างเป็นขั้นเป็นตอน โดยมีแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุพื้นฐานไปจนถึงแบบฝึกหัดการเติมประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำบทเรียนไวยากรณ์ที่สำคัญเหล่านี้ไปใช้ในหลักสูตรได้อย่างง่ายดายและให้ข้อเสนอแนะทันทีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนเรื่องพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พร้อมฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถกำหนดระดับความยากง่ายของเนื้อหาได้ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนที่เรียนรู้ช้าจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสม ในขณะที่นักเรียนที่เรียนรู้เร็วจะได้พบกับความท้าทายที่เหมาะสมในการเรียนรู้แนวคิดทางไวยากรณ์ที่ซับซ้อนเหล่านี้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ จึงมีความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริม ครูผู้สอนสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น โดยใช้รูปแบบการฝึกฝนที่หลากหลายเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและติดตามความก้าวหน้าในการทำความเข้าใจการสร้างพหูพจน์ที่ไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ตลอดปีการศึกษา
