8 Hỏi
1st
16 Hỏi
2nd
10 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
1st - Uni
6 Hỏi
KG - 2nd
20 Hỏi
2nd - Uni
12 Hỏi
KG - 2nd
14 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd - Uni
14 Hỏi
1st
10 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st
12 Hỏi
KG
9 Hỏi
1st - 2nd
12 Hỏi
1st
19 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 2nd
20 Hỏi
1st
14 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 2nd
11 Hỏi
1st
30 Hỏi
1st
Khám phá เวลาต่อชั่วโมง Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน เวลาต่อชั่วโมง ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการบอกเวลาเป็นชั่วโมงสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการพัฒนาทักษะการบอกเวลาในวัยเริ่มต้น สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้ผู้เรียนอายุน้อยรู้จักและอ่านหน้าปัดนาฬิกาแบบอนาล็อก เมื่อเข็มนาทีชี้ไปที่เลขสิบสอง ซึ่งเป็นขั้นตอนแรกที่สำคัญในการทำความเข้าใจวิธีการทำงานของนาฬิกา แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการจดจำตัวเลข การนับทีละห้า และการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ พร้อมทั้งสร้างความคุ้นเคยกับคำศัพท์เกี่ยวกับนาฬิกาและความสัมพันธ์ระหว่างเข็มชั่วโมงกับเวลาต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้าง ซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนในการระบุชั่วโมงเต็มตั้งแต่ 1 นาฬิกาถึง 12 นาฬิกา ทำให้สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาความตระหนักรู้ด้านเวลาในห้องเรียนอนุบาลและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดการบอกเวลาเป็นชั่วโมงที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือในการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและจังหวะการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของนักเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับวิธีการสอนต่างๆ ได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นบทเรียนทั้งชั้นเรียน การช่วยเหลือกลุ่มเล็ก หรือการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาได้อย่างง่ายดายเพื่อสนับสนุนการวางแผนบทเรียน ให้การช่วยเหลือเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ให้โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และสร้างความมั่นใจในการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความมั่นใจให้แก่นักเรียนระดับอนุบาลในการจดจำเวลาเป็นชั่วโมง
