48Q
9th - 12th
5Q
9th - 12th
8Q
9th - 12th
21Q
9th - 12th
39Q
9th - 12th
10Q
12th
15Q
8th - Uni
11Q
7th - 12th
20Q
9th - 12th
25Q
8th - Uni
30Q
8th - Uni
18Q
8th - Uni
7Q
12th
10Q
9th - 12th
25Q
7th - Uni
10Q
5th - 12th
20Q
10th - Uni
15Q
8th - Uni
15Q
8th - Uni
15Q
8th - Uni
10Q
12th
15Q
8th - Uni
15Q
8th - Uni
15Q
8th - Uni
Explore outras planilhas de assuntos para ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน แบบจำลองโบห์ร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่องแบบจำลองโบร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีเนื้อหาฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของโครงสร้างอะตอมและพฤติกรรมของอิเล็กตรอนอย่างถ่องแท้ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่สำคัญ เช่น การคำนวณระดับพลังงานของอิเล็กตรอน การหาการเปลี่ยนสถานะของอิเล็กตรอนและการปล่อยโฟตอน การวิเคราะห์สเปกตรัมของอะตอม และการประยุกต์ใช้หลักการทางกลศาสตร์ควอนตัมกับไฮโดรเจนและอะตอมที่คล้ายไฮโดรเจน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขามองเห็นภาพวงโคจรของอิเล็กตรอน คำนวณรัศมีและพลังงานของวงโคจร และเข้าใจข้อจำกัดของแบบจำลองโบร์ในทฤษฎีอะตอมสมัยใหม่ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF เพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับการคำนวณที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับสมการริดเบิร์ก การควอนตัมพลังงาน และการวิเคราะห์เส้นสเปกตรัม
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูเคมีด้วยคลังสื่อการสอนเกี่ยวกับแบบจำลองโบร์ (Bohr Model) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและเสริมสร้างความเข้าใจในทฤษฎีอะตอมของนักเรียน แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานเคมีเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือช่วยปรับระดับความยากง่ายเพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ได้อย่างง่ายดาย โดยสื่อทั้งหมดมีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการสอนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สมัยใหม่ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า เพิ่มโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และเสนอการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบซึ่งเสริมสร้างพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และแนวคิดที่จำเป็นต่อความสำเร็จในหลักสูตรเคมีขั้นสูงและการประเมินมาตรฐาน
