10 Hỏi
6th
71 Hỏi
6th
14 Hỏi
6th
6 Hỏi
6th
11 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
13 Hỏi
6th - 8th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 8th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
22 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
13 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
21 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Độ dài đoạn có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập về độ dài đoạn thẳng dành cho học sinh lớp 6 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các bài tập nền tảng thiết yếu về đo lường và tính toán khoảng cách giữa các điểm trên các hình hình học. Những bài tập toàn diện này củng cố sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm đo lường tuyến tính, bao gồm việc tìm độ dài đoạn thẳng bằng cách sử dụng lưới tọa độ, thước kẻ và các công thức toán học. Bộ sưu tập bao gồm các bài toán thực hành từ việc xác định đoạn thẳng cơ bản đến các ứng dụng phức tạp hơn liên quan đến trung điểm, các tiên đề cộng đoạn thẳng và các tình huống đo lường thực tế. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài nguyên PDF có thể in miễn phí, cho phép học sinh phát triển độ chính xác trong các kỹ thuật đo lường và xây dựng sự tự tin trong việc áp dụng các nguyên tắc hình học để giải quyết các vấn đề thực tế.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu bộ sưu tập bài tập về độ dài đoạn thẳng do giáo viên tạo ra, với các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ phù hợp với các tiêu chuẩn toán học. Giáo viên có thể dễ dàng phân biệt việc giảng dạy bằng cách chọn từ các bài tập từ các khái niệm giới thiệu đến các ứng dụng nâng cao, với các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt cho phép sửa đổi độ phức tạp của bài toán và các tùy chọn định dạng. Nền tảng này cung cấp các định dạng PDF kỹ thuật số và in ấn toàn diện, hỗ trợ nhiều nhu cầu khác nhau trong lớp học, cho phép tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và tạo cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Những nguồn tài liệu đa năng này tạo điều kiện thuận lợi cho việc luyện tập kỹ năng một cách có hệ thống, đồng thời cung cấp cho giáo viên các công cụ cần thiết để theo dõi tiến độ học tập của học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy dựa trên nhu cầu học tập cá nhân về các khái niệm đo lường hình học.
