15 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
19 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
22 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
22 Hỏi
6th
25 Hỏi
6th
14 Hỏi
6th
52 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - Uni
71 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
26 Hỏi
6th
18 Hỏi
6th - 7th
25 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
11 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
17 Hỏi
6th
40 Hỏi
6th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Khoảng cách và điểm giữa có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập về khoảng cách và trung điểm dành cho học sinh lớp 6 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về các khái niệm hình học tọa độ cơ bản, tạo nền tảng cho tư duy toán học nâng cao. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh nắm vững cách tính khoảng cách giữa các điểm bằng công thức khoảng cách, tìm trung điểm của các đoạn thẳng và áp dụng các kỹ năng mặt phẳng tọa độ để giải quyết các vấn đề thực tế. Bộ sưu tập bao gồm các bài tập thực hành có cấu trúc, tiến triển từ việc xác định tọa độ cơ bản đến các phép tính nhiều bước phức tạp, được hỗ trợ bởi các đáp án chi tiết giúp học sinh tự học và tự đánh giá. Giáo viên có thể truy cập các tài liệu này dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, lý tưởng cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và củng cố kỹ năng có mục tiêu.
Thư viện tài liệu về khoảng cách và trung điểm do giáo viên biên soạn của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài liệu giáo dục được phát triển bởi các nhà giáo dục toán học giàu kinh nghiệm, những người hiểu rõ mục tiêu học tập và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy của lớp 6. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn cụ thể và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng thông qua các công cụ phân hóa tích hợp. Các tài liệu có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, bao gồm các tệp PDF có thể tải xuống, dễ dàng phân phối hoặc chỉnh sửa để phù hợp với yêu cầu của từng lớp học. Tính linh hoạt này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện, đồng thời cung cấp các tài liệu chuyên biệt cho việc ôn tập, các hoạt động nâng cao và luyện tập kỹ năng một cách có hệ thống, giúp học sinh xây dựng sự tự tin về các khái niệm hình học tọa độ trước khi chuyển sang các chủ đề toán học phức tạp hơn.
