10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
11 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
8th - 10th
20 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
7 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 8
Khám phá các trang tính Ước chung lớn nhất có thể in được cho Lớp 8
Các bài tập về ước số chung lớn nhất dành cho môn toán lớp 8 cung cấp cho học sinh những bài thực hành thiết yếu trong việc tìm số nguyên dương lớn nhất chia hết cho hai hoặc nhiều số mà không để lại số dư. Những bài tập toàn diện này củng cố các kỹ năng nhận thức số học quan trọng bằng cách hướng dẫn học sinh thông qua các phương pháp có hệ thống như phân tích thừa số nguyên tố, thuật toán Euclid và phương pháp liệt kê để xác định các ước số chung. Thông qua các bài toán thực hành đa dạng, từ các trường hợp cơ bản với hai số đến các ứng dụng phức tạp nhiều bước, học sinh phát triển khả năng nhận biết các mẫu và mối quan hệ giữa các số. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và lời giải từng bước, làm cho các tài nguyên in miễn phí này trở nên vô cùng hữu ích cho cả việc tự học và giảng dạy trên lớp trong việc xây dựng kỹ năng lập luận toán học.
Wayground, trước đây là Quizizz, hỗ trợ các nhà giáo dục với một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập về ước số chung lớn nhất do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy toán lớp 8. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa để đáp ứng các nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học. Các bộ bài tập có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho các môi trường giảng dạy và sở thích học tập khác nhau. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các nguồn tài liệu này vào kế hoạch bài học để giới thiệu kỹ năng ban đầu, các buổi ôn tập chuyên sâu hoặc các hoạt động nâng cao, đảm bảo học sinh nhận được mức độ thử thách phù hợp trong khi nắm vững khái niệm lý thuyết số cơ bản này, vốn là nền tảng cho tư duy đại số nâng cao.
