72 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
5th
70 Hỏi
5th
66 Hỏi
5th
390 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
5th
114 Hỏi
5th
11 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
1st - 5th
9 Hỏi
5th
9 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
82 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
8 Hỏi
2nd - Uni
10 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
10 Hỏi
5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
5th
20 Hỏi
3rd - Uni
18 Hỏi
2nd - Uni
20 Hỏi
5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 5
Khám phá các trang tính Bài toán tìm số còn thiếu có thể in được cho Lớp 5
Bài toán tìm số còn thiếu dành cho học sinh lớp 5 là một phần cơ bản của tư duy toán học, thách thức học sinh xác định các giá trị chưa biết trong phương trình, dãy số và các mối quan hệ toán học. Các bài tập toàn diện này từ Wayground (trước đây là Quizizz) hướng dẫn học sinh lớp 5 thông qua các phương pháp giải quyết vấn đề một cách có hệ thống, củng cố tư duy đại số và khả năng tính toán thành thạo của các em. Học sinh tham gia vào nhiều bài tập thực hành đa dạng, bao gồm tìm số hạng, thừa số và số còn thiếu trong các quy luật, đồng thời phát triển các kỹ năng phân tích quan trọng cần thiết cho các khái niệm toán học nâng cao. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài nguyên PDF miễn phí để in, cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch các tài liệu này vào bài giảng hàng ngày và các buổi luyện tập độc lập.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập tìm số còn thiếu do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy toán học lớp 5. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa hỗ trợ nhu cầu đa dạng của lớp học thông qua các mức độ khó và loại bài toán có thể tùy chỉnh. Những bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho các hoạt động trên lớp, bài tập về nhà và chuẩn bị bài kiểm tra. Giáo viên sử dụng các tài nguyên này để luyện tập kỹ năng cụ thể, hỗ trợ bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn và tạo cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, đảm bảo bao quát toàn diện các khái niệm về số còn thiếu, vốn rất cần thiết cho trình độ toán học lớp năm.
