16 Hỏi
1st
72 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
21 Hỏi
1st
390 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 2nd
11 Hỏi
1st - Uni
80 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
1st
10 Hỏi
KG - 1st
18 Hỏi
1st
11 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
19 Hỏi
1st
9 Hỏi
1st - 2nd
22 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
11 Hỏi
1st
468 Hỏi
KG - 1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Bài toán tìm số còn thiếu có thể in được cho Lớp 1
Bài toán tìm số còn thiếu dành cho học sinh lớp 1 là một nền tảng cơ bản trong sự phát triển toán học ban đầu, giúp các em nhỏ củng cố hiểu biết về dãy số, các mẫu đếm và các mối quan hệ số học cơ bản. Bộ sưu tập bài tập tìm số còn thiếu toàn diện của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục những bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận, thách thức học sinh lớp 1 xác định và điền vào chỗ trống trong dãy số, cho dù là với các số từ 1-10, 1-20, hay các tình huống cộng và trừ đơn giản. Các tài liệu in được này bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để tải xuống, giúp chúng dễ dàng tiếp cận cả trong giảng dạy trên lớp và luyện tập tại nhà. Mỗi bài tập tập trung vào việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện khi học sinh phân tích các mẫu, áp dụng các chiến lược đếm và xây dựng sự tự tin với việc nhận biết và sắp xếp số.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy bài toán tìm số còn thiếu ở cấp độ lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và phân biệt việc giảng dạy dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài liệu hiện có hoặc tạo ra các bài tập tìm số còn thiếu mới, với các tùy chọn linh hoạt cho cả việc tích hợp lớp học kỹ thuật số và định dạng PDF in truyền thống. Những công cụ toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp các nguồn tài liệu chuyên biệt cho việc ôn tập, củng cố kỹ năng và các hoạt động nâng cao, đảm bảo rằng mọi học sinh lớp một đều nhận được các cơ hội thực hành phù hợp để nắm vững khái niệm số học thiết yếu này.
