9 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
16 Hỏi
1st
12 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 3rd
100 Hỏi
1st - 3rd
19 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
1st
8 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
24 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
11 Hỏi
1st - Uni
7 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Trình tự số có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập về dãy số dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu trong việc hiểu thứ tự và quy luật số học. Các tài nguyên toàn diện này củng cố kỹ năng tư duy toán học quan trọng bằng cách giúp các em nhỏ nhận biết các quy luật số, xác định các số bị thiếu trong dãy số và hiểu được sự tiến triển logic của việc đếm xuôi và đếm ngược. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận, tiến triển từ việc đếm tuần tự đơn giản đến nhận dạng quy luật phức tạp hơn, với đáp án đầy đủ được cung cấp để hỗ trợ cả việc học độc lập và hướng dẫn. Giáo viên có thể truy cập các tài liệu in miễn phí này ở định dạng PDF tiện lợi, giúp dễ dàng phân phát bài tập thực hành có mục tiêu, xây dựng sự tự tin trong các khái niệm số học ban đầu.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về dãy số do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để đáp ứng nhu cầu đa dạng của lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn và mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch cho học sinh ở các trình độ kỹ năng khác nhau. Các tài nguyên linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả tùy chọn PDF có thể tải xuống, lý tưởng cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà, hỗ trợ bổ trợ và các hoạt động nâng cao. Bộ sưu tập phong phú này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện bằng cách cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập tức thời vào các tài liệu chất lượng cao, có thể được điều chỉnh cho việc giảng dạy toàn lớp, can thiệp nhóm nhỏ hoặc các buổi luyện tập kỹ năng cá nhân.
