20 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
6 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 5th
5 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
23 Hỏi
1st
27 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 2nd
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 12th
14 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
22 Hỏi
1st
8 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Đếm đến 5 có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập đếm đến 5 dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu để phát triển sự hiểu biết về số học và sự tự tin về toán học từ sớm. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc giúp các em nhỏ nắm vững kỹ năng cơ bản là đếm các đồ vật, số và số lượng lên đến năm, đây là nền tảng cho tất cả việc học toán trong tương lai. Mỗi bài tập đều kết hợp các yếu tố trực quan hấp dẫn, các hoạt động sử dụng vật liệu trực quan và các bài toán thực hành theo trình tự, hướng dẫn học sinh nhận biết chữ số, hiểu sự tương ứng một-một và phát triển kỹ năng nhận biết số. Giáo viên có thể truy cập vào các bộ sưu tập toàn diện bao gồm đáp án chi tiết và các bản tải xuống PDF miễn phí, giúp dễ dàng triển khai việc luyện tập đếm nhất quán trong các môi trường học tập khác nhau và hỗ trợ những học sinh cần củng cố thêm ở cột mốc toán học quan trọng này.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên đếm đến 5 do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và hỗ trợ giảng dạy phân hóa cho môn toán lớp 1. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và đáp ứng nhu cầu của từng học sinh, dù là để ôn tập, luyện tập kỹ năng hay các hoạt động nâng cao. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các tùy chọn PDF tiện lợi giúp tích hợp liền mạch vào bài giảng trên lớp, bài tập về nhà hoặc các trung tâm học tập độc lập. Các công cụ tùy chỉnh linh hoạt cho phép các nhà giáo dục sửa đổi các bài tập hiện có hoặc tạo ra các phiên bản cá nhân hóa đáp ứng các mục tiêu học tập cụ thể, đảm bảo rằng mỗi học sinh đều nhận được sự hỗ trợ phù hợp khi phát triển kỹ năng nhận thức số cơ bản này, nền tảng của tất cả các khái niệm toán học tiếp theo.
