10 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
13 Hỏi
3rd
19 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
13 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
8 Hỏi
2nd - 5th
20 Hỏi
1st - 4th
13 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
12 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Câu số có thể in được cho Lớp 3
Các phép tính trong toán lớp 3 tạo nền tảng cho tư duy đại số và lý luận toán học, giúp học sinh hiểu mối quan hệ giữa các số và phép toán. Bộ sưu tập bài tập về phép tính của Wayground cung cấp cho học sinh lớp 3 các bài tập thực hành có cấu trúc để hoàn thành các phương trình, xác định số còn thiếu và hiểu sự cân bằng giữa hai vế của phương trình. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này củng cố các kỹ năng thiết yếu bao gồm phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000, hiểu các khái niệm về đẳng thức và phát triển các mô hình tư duy logic. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để tải xuống, giúp giáo viên dễ dàng tích hợp các tài liệu in này vào bài giảng hàng ngày hoặc giao làm bài tập thực hành độc lập để củng cố kiến thức đã học trên lớp.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên về phép tính do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt phù hợp với các tiêu chuẩn và mục tiêu học tập toán lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với nhu cầu giảng dạy cụ thể của họ, cho dù tập trung vào các nhóm phép tính cơ bản, các phép tính nhiều bước hay giải phương trình phức tạp hơn. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh bài tập cho các trình độ học tập khác nhau trong lớp học, trong khi sự có sẵn cả định dạng PDF in và kỹ thuật số mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trực tiếp và từ xa. Những tính năng toàn diện này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả, khắc phục kỹ năng có mục tiêu, cơ hội làm giàu kiến thức cho học sinh giỏi và thực hành thường xuyên giúp xây dựng sự tự tin về toán học và khả năng tính toán thành thạo ở học sinh nhỏ tuổi.
