Trang tính Các cặp góc có thể in miễn phí cho Lớp 6

Bắt đầu với hai góc mà học sinh có thể cắt ra và di chuyển, sau đó phân loại các ví dụ thành các cặp góc kề nhau, góc phụ nhau, góc bù nhau và góc đối đỉnh. Yêu cầu học sinh nêu tên mối quan hệ trước khi tính toán số đo còn thiếu để hình học, chứ không phải phỏng đoán, quyết định phép tính.

Sử dụng một chuỗi ba dạng bài toán: phân loại một cặp góc được đánh dấu, tìm một góc còn thiếu từ tổng các góc đã cho, và giải thích mối quan hệ nào chứng minh cho đáp án. Bao gồm các sơ đồ ở các hướng khác nhau để học sinh học được các thuộc tính thay vì chỉ ghi nhớ hình dạng của một ví dụ.

Học sinh thường cho rằng các góc kề nhau tự động là góc phụ nhau hoặc bù nhau, hoặc nhầm lẫn các góc chỉ chung một đỉnh với góc đối đỉnh. Hãy yêu cầu họ đánh dấu cạnh chung, kiểm tra xem các cạnh không chung có tạo thành một đường thẳng hay không, và xác minh xem tổng số đo của hai cạnh có bằng 90° hay 180°.

Bạn có thể tạo bài tập dưới dạng bài kiểm tra trực tuyến trên Wayground để luyện tập ngay lập tức, hoặc tải xuống bản PDF có thể in và giao bài tập trên giấy. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ, và bài làm trên giấy có thể được quét hoặc chụp lại để chấm điểm bằng ứng dụng Wayground for Teachers.

Bài tập về cặp góc hỗ trợ chương trình hình học Common Core bằng cách mở rộng hiểu biết ban đầu của học sinh về đo góc thành các phương trình tìm số đo chưa biết. Nó chuẩn bị cho các em sử dụng các mối quan hệ góc phụ, góc bù, góc đối đỉnh và góc kề trong các bài toán sau này liên quan đến đường thẳng, tam giác và các hình phức tạp hơn.

Đối với những học sinh khó theo dõi các sơ đồ dày đặc, hãy tạo một phiên bản với cỡ chữ lớn hơn và khoảng cách giữa các dòng rộng hơn. Trong một buổi học trực tuyến, việc kéo dài thời gian có thể hỗ trợ những học sinh cần nhiều thời gian hơn để xác định mối quan hệ trước khi tính toán, trong khi các bạn cùng lớp vẫn giữ nguyên cài đặt mặc định.

Đúng vậy. Lớp 6 là thời điểm thích hợp để chuyển từ việc đo từng góc riêng lẻ sang việc xác định mối quan hệ giữa hai góc và sử dụng những mối quan hệ đó để tìm ra số đo chưa biết.