10 Hỏi
9th
15 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
19 Hỏi
9th
20 Hỏi
2nd - 11th
15 Hỏi
9th
25 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
26 Hỏi
9th
20 Hỏi
8th - 9th
15 Hỏi
8th - 9th
20 Hỏi
9th
11 Hỏi
6th - 9th
33 Hỏi
9th
12 Hỏi
8th - 9th
12 Hỏi
9th
50 Hỏi
9th
5 Hỏi
6th - 9th
6 Hỏi
1st - 12th
15 Hỏi
9th
30 Hỏi
7th - Uni
16 Hỏi
1st - 12th
7 Hỏi
9th - 10th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 9
Khám phá các trang tính Dạng đỉnh có thể in được cho Lớp 9
Các bài tập về dạng đỉnh dành cho học sinh lớp 9 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về hàm số bậc hai được biểu diễn dưới dạng f(x) = a(x - h)² + k. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này củng cố các kỹ năng đại số thiết yếu bao gồm xác định tọa độ đỉnh, xác định trục đối xứng, nhận biết các phép biến đổi và chuyển đổi giữa dạng đỉnh và dạng chuẩn của phương trình bậc hai. Học sinh phát triển khả năng vẽ đồ thị parabol bằng cách sử dụng các tính chất của dạng đỉnh, phân tích ảnh hưởng của sự thay đổi tham số đến hình dạng và vị trí của đồ thị, và giải quyết các vấn đề thực tế liên quan đến các mối quan hệ bậc hai. Mỗi bài tập bao gồm các bài toán thực hành chi tiết, tiến triển từ việc xác định đỉnh cơ bản đến các ứng dụng phức tạp, được hỗ trợ bởi các đáp án đầy đủ giúp tạo điều kiện cho việc học tập độc lập và cho phép giáo viên cung cấp phản hồi cụ thể về sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm đại số cơ bản này.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu tài nguyên về dạng đỉnh do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và nâng cao chất lượng giảng dạy trong lớp học. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và được phân hóa cho các trình độ khác nhau trong các khóa học toán lớp 9. Các tài nguyên có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và các phiên bản kỹ thuật số tương tác hỗ trợ môi trường học tập hiện đại. Giáo viên có thể chỉnh sửa hiệu quả các bài tập hiện có để phù hợp với mục tiêu giảng dạy của mình, tạo tài liệu bổ trợ có mục tiêu cho học sinh gặp khó khăn với các khái niệm về dạng đỉnh, và phát triển các hoạt động nâng cao thách thức học sinh giỏi khám phá mối liên hệ sâu sắc hơn giữa các biểu diễn đại số và diễn giải đồ thị của các hàm bậc hai.
