16 T
5th - Uni
8 T
2nd - Uni
20 T
11th
8 T
11th
16 T
5th - Uni
11 T
1st - Uni
7 T
11th
11 T
11th
15 T
11th
10 T
6th - Uni
15 T
11th
10 T
6th - Uni
10 T
6th - Uni
20 T
3rd - Uni
22 T
11th
43 T
11th
14 T
1st - 12th
15 T
10th - Uni
15 T
11th
10 T
11th
13 T
1st - 12th
10 T
5th - Uni
10 T
9th - 12th
Jelajahi Diện tích các hình phức Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk lớp 11
Khám phá các trang tính Diện tích các hình phức có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập về diện tích hình phức dành cho học sinh lớp 11 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về tính diện tích các hình phức hợp kết hợp nhiều hình học khác nhau. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này củng cố các kỹ năng toán học quan trọng, bao gồm các chiến lược phân tích, trong đó học sinh chia nhỏ các đa giác không đều thành các hình quen thuộc như hình chữ nhật, hình tam giác và hình tròn, sau đó áp dụng các công thức diện tích thích hợp để tìm tổng diện tích. Bộ sưu tập bao gồm nhiều bài toán thực hành khác nhau, thách thức học sinh làm việc với các hình chữ L, hình có phần cắt rời và sự kết hợp của các vùng cong và cạnh thẳng, mỗi bài tập đều có đáp án đầy đủ và được cung cấp dưới dạng tài nguyên PDF miễn phí để in, hỗ trợ cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục toán học với một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy hình học lớp 11, bao gồm các tài liệu toàn diện về diện tích hình phức phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với nhu cầu giảng dạy cụ thể của họ, cho dù đó là giới thiệu kỹ năng ban đầu, khắc phục mục tiêu hay các hoạt động làm giàu nâng cao. Các nguồn tài liệu có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống, cho phép triển khai linh hoạt trong nhiều môi trường học tập khác nhau, đồng thời hỗ trợ phương pháp giảng dạy phân hóa nhằm đáp ứng các trình độ kỹ năng và sở thích học tập khác nhau của học sinh trong việc giải quyết các bài toán hình học.
