1.2.Ôn vòng thi sơ khảo cấp trường TNTV lớp 1-Số 2(tranganh0612) - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
1.2.Ôn vòng thi sơ khảo cấp trường TNTV lớp 1-Số 2(tranganh0612)

23 Hỏi

5th

THE RIO (IPA PART 1) - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
THE RIO (IPA PART 1)

15 Hỏi

KG

Ôn tập từ ghép, từ láy - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập từ ghép, từ láy

11 Hỏi

KG - 1st

BTVN MAY 12 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
BTVN MAY 12

10 Hỏi

4th

EMF-1 Test 2 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
EMF-1 Test 2

20 Hỏi

PD

BTVN May 9 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
BTVN May 9

10 Hỏi

2nd

BTVN APR-21 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
BTVN APR-21

16 Hỏi

1st

Từ đơn từ phức từ ghép từ láy - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Từ đơn từ phức từ ghép từ láy

15 Hỏi

6th

G02 topic 3 body - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
G02 topic 3 body

53 Hỏi

3rd

U2 - L3 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
U2 - L3

10 Hỏi

Uni

BTVN 16/5 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
BTVN 16/5

10 Hỏi

1st

Numbers 11- 20 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Numbers 11- 20

45 Hỏi

3rd

BTVN CUỐI CÙNG THÁNG 4 (27/4) - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
BTVN CUỐI CÙNG THÁNG 4 (27/4)

15 Hỏi

2nd

HOMEWORK FOR 3A12: CLOTHES - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
HOMEWORK FOR 3A12: CLOTHES

20 Hỏi

1st - 5th

TNTE_B7_20230820_BTVN_PHƯỢNG SS - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
TNTE_B7_20230820_BTVN_PHƯỢNG SS

14 Hỏi

PD

Bé vui học tiếng Anh - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bé vui học tiếng Anh

20 Hỏi

1st - 5th

Từ đơn, từ ghép, từ phức - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Từ đơn, từ ghép, từ phức

15 Hỏi

KG

TICKET B6:QUÁ KHỨ ĐƠN - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
TICKET B6:QUÁ KHỨ ĐƠN

11 Hỏi

Uni

10thG - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
10thG

8 Hỏi

10th

Lesson 2 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Lesson 2

8 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập số 2 tháng 4 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập số 2 tháng 4

17 Hỏi

1st

IZONE 34 - Lesson 3.2: Homework - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
IZONE 34 - Lesson 3.2: Homework

20 Hỏi

3rd

học mà chơi - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
học mà chơi

10 Hỏi

4th

khoa vũ kỳ 1 - Có thể in Ghép-từ Phiếu-bài-tập - Quizizz
khoa vũ kỳ 1

55 Hỏi

1st

Tương tác Ghép từ Bảng tính & câu đố

Các bài tập ghép từ có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu giúp học sinh phát triển nhận thức ngữ âm và kỹ năng giải mã. Những tài liệu toàn diện này tập trung vào việc giúp người học kết hợp các âm vị và âm tiết riêng lẻ để tạo thành từ hoàn chỉnh, một bước quan trọng trong việc phát triển khả năng đọc trôi chảy. Các bài tập củng cố khả năng phân tách âm thanh trong đầu, ghép các thành phần ngữ âm một cách mượt mà và nhận biết các mẫu chính tả thông qua các bài tập thực hành có hệ thống, tiến triển từ các tổ hợp phụ âm-nguyên âm đơn giản đến các từ đa âm tiết phức tạp hơn. Mỗi tài liệu in được bao gồm các bài tập có cấu trúc với đáp án rõ ràng, cho phép học sinh làm việc độc lập trong khi xây dựng sự tự tin vào khả năng ghép từ của mình, và giáo viên có thể truy cập các tài liệu này dưới dạng tệp PDF miễn phí để sử dụng ngay lập tức trong lớp học.

Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu tài liệu ghép từ do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và giảng dạy phân hóa. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn ngữ âm và trình độ kỹ năng cụ thể, trong khi các công cụ tùy chỉnh cho phép dễ dàng sửa đổi các tài liệu hiện có để đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, giúp chúng dễ dàng thích ứng với việc giảng dạy trực tiếp, học từ xa hoặc môi trường lớp học kết hợp. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các tài liệu này để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong đọc, tổ chức các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi hoặc các buổi luyện tập kỹ năng thường xuyên, đảm bảo tất cả người học đều nhận được hướng dẫn nhận thức ngữ âm phù hợp với giai đoạn phát triển của họ.