20 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
4th
30 Hỏi
4th
16 Hỏi
1st - 5th
22 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
5 Hỏi
4th
12 Hỏi
1st - 5th
28 Hỏi
1st - 12th
30 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
KG - 4th
14 Hỏi
1st - 5th
40 Hỏi
4th - 5th
125 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
KG - Uni
20 Hỏi
1st - 12th
20 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
6 Hỏi
1st - 12th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Giao tiếp gia đình có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về giao tiếp gia đình dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các bài thực hành thiết yếu trong việc phát triển các kỹ năng giao tiếp lành mạnh trong môi trường gia đình. Những tài liệu toàn diện này tập trung vào việc dạy học sinh lớp 4 cách thể hiện cảm xúc một cách phù hợp, lắng nghe tích cực các thành viên trong gia đình, giải quyết xung đột một cách hòa bình và hiểu được các quan điểm khác nhau trong mối quan hệ gia đình. Các bài tập củng cố các năng lực xã hội-cảm xúc quan trọng thông qua các bài toán thực hành hấp dẫn mô phỏng các tình huống gia đình thực tế, giúp học sinh nhận ra các mô hình giao tiếp và phát triển sự đồng cảm. Mỗi tài liệu in được đều bao gồm đáp án chi tiết để hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn, với định dạng PDF miễn phí giúp các tài liệu này dễ dàng tiếp cận để sử dụng trong lớp học, bài tập về nhà và các hoạt động củng cố kỹ năng.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài liệu về giao tiếp gia đình do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy môn xã hội học lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập xã hội-cảm xúc, đồng thời hỗ trợ các nhu cầu đa dạng của lớp học thông qua các công cụ phân hóa tích hợp. Những tài liệu có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng in và PDF kỹ thuật số, cho phép tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, dù là giảng dạy toàn lớp, ôn tập nhóm nhỏ hay các hoạt động nâng cao cá nhân. Giáo viên có thể dễ dàng sửa đổi nội dung bài tập để phù hợp với trình độ phát triển của học sinh và mục tiêu giao tiếp cụ thể với gia đình, khiến những nguồn tài liệu này trở nên vô cùng quý giá cho việc luyện tập kỹ năng một cách có hệ thống và can thiệp có mục tiêu trong chương trình giảng dạy môn xã hội học tập trung vào phát triển mối quan hệ giữa các cá nhân.
