KHTN 6 - Ôn tập học kì mùa Đông - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KHTN 6 - Ôn tập học kì mùa Đông

30 Hỏi

6th - Uni

Ôn tập Kiểm tra Cuối HKI  Môn Khoa Học - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Ôn tập Kiểm tra Cuối HKI Môn Khoa Học

45 Hỏi

5th - Uni

KHTN6_Ôn tập cuối kì 2 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KHTN6_Ôn tập cuối kì 2

23 Hỏi

6th - Uni

ÔN TẬP KIẾN THỨC MÔN KHOA HỌC HKI - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
ÔN TẬP KIẾN THỨC MÔN KHOA HỌC HKI

45 Hỏi

5th - Uni

Bài tập về hoa và cây cảnh - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Bài tập về hoa và cây cảnh

20 Hỏi

4th - Uni

Câu Hỏi Môn Khoa Học Cuối Học Kì I - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Câu Hỏi Môn Khoa Học Cuối Học Kì I

106 Hỏi

5th - Uni

KHTN 6 - CK1 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KHTN 6 - CK1

91 Hỏi

6th - Uni

Kiến thức về vi khuẩn - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Kiến thức về vi khuẩn

119 Hỏi

5th - Uni

Chủ đề: Đất, nước, không khí - Chất và sự biến đổi hóa học. - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Chủ đề: Đất, nước, không khí - Chất và sự biến đổi hóa học.

45 Hỏi

5th - Uni

Ôn tập môn Khoa học cuối HKI_V5.1 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Ôn tập môn Khoa học cuối HKI_V5.1

22 Hỏi

5th - Uni

kiểm tra hóa học 12a11 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
kiểm tra hóa học 12a11

13 Hỏi

11th - 12th

Khoa học lớp 5 HK1 5.2 TH Tân Hiệp - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Khoa học lớp 5 HK1 5.2 TH Tân Hiệp

125 Hỏi

5th - Uni

hóa lí thuyết - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
hóa lí thuyết

35 Hỏi

11th

KHTN 6 - TRẮC NGHIỆM CUỐI HKI - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KHTN 6 - TRẮC NGHIỆM CUỐI HKI

60 Hỏi

6th - Uni

Trắc nghiệm ôn tập bài 8 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Trắc nghiệm ôn tập bài 8

10 Hỏi

11th

KHTN7_Ôn tập giữa kì I v2 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KHTN7_Ôn tập giữa kì I v2

34 Hỏi

7th - Uni

ôn tập alkane - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
ôn tập alkane

20 Hỏi

11th

Ôn Tập KHTN Lớp 8- hk1-2 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Ôn Tập KHTN Lớp 8- hk1-2

82 Hỏi

8th - Uni

KHTN8 - Bài ôn tập kiểm tra cuối học kì II - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KHTN8 - Bài ôn tập kiểm tra cuối học kì II

16 Hỏi

8th - Uni

Đề Cương TIN Khối 5 Học Kỳ I - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Đề Cương TIN Khối 5 Học Kỳ I

30 Hỏi

5th - Uni

Ôn Tập KHTN 8 - HK1: Chất và Sự Biến Đổi - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Ôn Tập KHTN 8 - HK1: Chất và Sự Biến Đổi

80 Hỏi

8th - Uni

ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4

28 Hỏi

4th - Uni

Câu hỏi ôn tập giữa HKI KHTN 9 - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Câu hỏi ôn tập giữa HKI KHTN 9

85 Hỏi

9th - Uni

KHTN 6: hỗn hợp - chất tinh khiết - dung dịch - Có thể in Hỗn-hợp-đồng-nhất-và-hỗn-hợp-không-đồng-nhất Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KHTN 6: hỗn hợp - chất tinh khiết - dung dịch

24 Hỏi

1st - 12th

Khám phá các trang tính Hỗn hợp đồng nhất và hỗn hợp không đồng nhất có thể in được cho Lớp 11

Các bài tập về hỗn hợp đồng nhất và không đồng nhất dành cho học sinh lớp 11 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp tài liệu luyện tập toàn diện giúp củng cố khả năng phân loại vật chất và hiểu được sự khác biệt cơ bản giữa các thành phần đồng nhất và không đồng nhất. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này hướng dẫn học sinh kỹ năng quan trọng là xác định xem hỗn hợp có các tính chất nhất quán hay không, chẳng hạn như nước muối và hợp kim, hoặc chứa các thành phần khác biệt rõ rệt như dầu và nước hoặc đá granit. Bộ tài liệu bao gồm các bài toán thực hành chi tiết, thách thức học sinh phân tích các ví dụ thực tế, áp dụng các kỹ thuật tách chiết và liên hệ việc phân loại hỗn hợp với hành vi phân tử và giản đồ pha. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tài liệu PDF miễn phí để in, giúp chúng dễ tiếp cận cho cả việc giảng dạy trên lớp và các buổi tự học, nơi học sinh có thể củng cố hiểu biết của mình về hóa học dung dịch và hệ thống không đồng nhất.

Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên hóa học với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho các khái niệm phân loại hỗn hợp lớp 11, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập của họ. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên nhu cầu cá nhân của học sinh, dù là để củng cố các khái niệm cơ bản về hỗn hợp hay các hoạt động nâng cao liên quan đến các tính chất liên kết phức tạp và hành vi pha. Những tài nguyên đa năng này có sẵn ở cả định dạng in và PDF kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho môi trường lớp học truyền thống, môi trường học tập kết hợp và các kịch bản giảng dạy từ xa. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các tài liệu này vào kế hoạch bài học để giới thiệu các khái niệm mới, cung cấp thực hành kỹ năng có mục tiêu trong quá trình chuẩn bị thí nghiệm và tiến hành các bài đánh giá thường xuyên giúp xác định những quan niệm sai lầm của học sinh về hành vi của các hạt trong các loại hỗn hợp khác nhau.