40 Hỏi
3rd
50 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st
30 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
31 Hỏi
1st
23 Hỏi
5th
20 Hỏi
PD
16 Hỏi
Uni
15 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
12 Hỏi
1st - 5th
53 Hỏi
3rd
15 Hỏi
4th
10 Hỏi
PD
45 Hỏi
3rd
20 Hỏi
PD
30 Hỏi
1st
14 Hỏi
PD
50 Hỏi
1st
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
KG
18 Hỏi
Uni
22 Hỏi
1st
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Nghe các cặp chữ cái Bảng tính & câu đố
Các bài tập về nhận biết âm ghép có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp chương trình luyện tập nhận thức ngữ âm thiết yếu giúp học sinh phát triển kỹ năng nghe quan trọng để nhận biết các tổ hợp hai chữ cái tạo thành một âm đơn. Các tài liệu luyện tập toàn diện này tập trung cụ thể vào khả năng phân biệt âm thanh của các âm ghép phổ biến như ch, sh, th, wh và ph, cho phép người học phân biệt các mẫu âm này với âm thanh của từng chữ cái thông qua các bài tập nghe có hệ thống. Các bài tập củng cố các kỹ năng ngữ âm nền tảng thông qua các hoạt động hấp dẫn bao gồm các nhiệm vụ nhận dạng âm thanh, bài tập ghép hình ảnh-âm thanh và các bài toán nghe hiểu giúp củng cố khả năng nhận biết âm ghép trong ngôn ngữ nói. Mỗi tài liệu in đều đi kèm với đáp án chi tiết và quyền truy cập miễn phí vào định dạng PDF, làm cho các tài liệu này trở nên vô giá cho việc giảng dạy ngữ âm có cấu trúc và các buổi luyện tập độc lập.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú các tài liệu về nhận biết âm ghép do giáo viên tạo ra, được chọn lọc từ hàng triệu bài tập được phát triển bởi các chuyên gia nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phương pháp giảng dạy đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn ngữ âm cụ thể và phân biệt hướng dẫn dựa trên yêu cầu của từng học sinh. Các bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống, giúp dễ dàng tích hợp vào việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các chương trình can thiệp. Các công cụ tùy chỉnh linh hoạt cho phép các nhà giáo dục sửa đổi các tài nguyên hiện có hoặc kết hợp nhiều bài tập để tạo ra các bộ bài tập thực hành có mục tiêu nhằm khắc phục, nâng cao hoặc xây dựng kỹ năng, giải quyết các mức độ phát triển nhận thức ngữ âm khác nhau.
