15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
70 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd - 5th
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
25 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
7 Hỏi
1st - 5th
7 Hỏi
1st - 3rd
25 Hỏi
3rd
16 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Phân loại tứ giác có thể in được cho Lớp 3
Bộ bài tập phân loại hình tứ giác dành cho học sinh lớp 3 từ Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội thực hành toàn diện giúp học sinh nhận biết, so sánh và phân loại các hình hình học bốn cạnh. Những tài liệu giáo dục này củng cố các kỹ năng toán học quan trọng bao gồm nhận dạng hình dạng, phân tích thuộc tính và phát triển vốn từ vựng hình học khi học sinh học cách phân biệt giữa hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành, hình thoi và hình thang. Các bài tập được thiết kế cẩn thận với các bài toán thực hành hướng dẫn học sinh lớp 3 kiểm tra một cách có hệ thống các đặc điểm của hình tứ giác như các cạnh song song, các góc bằng nhau và các cạnh bằng nhau. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết để hỗ trợ đánh giá chính xác và phản hồi ngay lập tức, với các định dạng PDF có thể in miễn phí, đảm bảo việc phân phối dễ dàng trong lớp học và khả năng thực hành tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên phân loại hình tứ giác do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc giảng dạy toán học và học tập phân hóa. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy các bài tập phù hợp với cấp lớp và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ tùy chỉnh cho phép sửa đổi độ khó của nội dung và loại bài toán để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Các bộ sưu tập bài tập toàn diện này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống, giúp việc tích hợp vào lớp học linh hoạt và các tình huống học tập từ xa trở nên dễ dàng hơn. Giáo viên sử dụng các tài nguyên này để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém, các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và lập kế hoạch bài học có hệ thống nhằm xây dựng khả năng tư duy hình học một cách tiến bộ trong suốt năm học.
