7 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
2nd - Uni
10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
13 Hỏi
3rd
18 Hỏi
2nd - 3rd
14 Hỏi
3rd
9 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Số phù hợp có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập ghép số dành cho học sinh lớp 3 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu để phát triển các kỹ năng nhận thức số cơ bản mà học sinh lớp 3 cần nắm vững. Những bài tập in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh nhận biết các mối quan hệ, quy luật và sự tương đương của các số thông qua các hoạt động hấp dẫn yêu cầu các em ghép nối các biểu diễn số, từ ngữ chỉ số và mô hình trực quan. Mỗi bài tập bao gồm các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận nhằm củng cố khả năng kết nối các số trừu tượng với các biểu diễn cụ thể, xây dựng các kỹ năng tư duy phản biện cần thiết cho các khái niệm toán học nâng cao hơn. Giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ và các bản tải xuống PDF miễn phí giúp việc triển khai trong lớp học trở nên liền mạch đồng thời đảm bảo học sinh nhận được bài tập thực hành có mục tiêu về nhận biết số, so sánh và lập luận toán học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên ghép số do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy toán học lớp 3, cung cấp khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và nhu cầu của từng lớp học. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên trình độ kỹ năng của học sinh, cung cấp cả hỗ trợ bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn và cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi. Có sẵn cả dạng bản in và định dạng PDF kỹ thuật số, những tài liệu linh hoạt này tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học đồng thời hỗ trợ nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, từ thực hành nhóm lớn đến các hoạt động xây dựng kỹ năng độc lập. Giáo viên có thể dễ dàng xác định những lỗ hổng trong hiểu biết của học sinh và cung cấp sự can thiệp có mục tiêu thông qua các bài tập thực hành được biên soạn cẩn thận, giúp xây dựng sự tự tin và khả năng thành thạo toán học trong các khái niệm về cảm nhận số.
