13 Hỏi
7th
20 Hỏi
KG
20 Hỏi
7th - Uni
20 Hỏi
Uni
30 Hỏi
KG
24 Hỏi
9th
26 Hỏi
8th
20 Hỏi
Uni
71 Hỏi
12th
23 Hỏi
6th
10 Hỏi
11th
24 Hỏi
5th
20 Hỏi
6th
51 Hỏi
11th
35 Hỏi
10th
100 Hỏi
Uni - University
120 Hỏi
KG
20 Hỏi
1st - 5th
80 Hỏi
8th - Uni
11 Hỏi
1st
10 Hỏi
12th
5 Hỏi
Uni
120 Hỏi
KG
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Tính chất hóa học so với tính chất vật lý Bảng tính & câu đố
Các bài tập về tính chất hóa học và tính chất vật lý có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh thực hành toàn diện trong việc phân biệt giữa hai loại đặc tính cơ bản của vật chất. Những tài liệu in được thiết kế chuyên nghiệp này giúp tăng cường kỹ năng tư duy phản biện bằng cách thách thức người học xác định các tính chất mô tả hình dạng, trạng thái và hành vi của vật chất mà không làm thay đổi thành phần hóa học của nó, so với các tính chất liên quan đến phản ứng hóa học và thay đổi phân tử. Bộ sưu tập bài tập bao gồm các bài toán thực hành đa dạng với các ví dụ thực tế, đáp án chi tiết để phản hồi ngay lập tức và định dạng PDF miễn phí giúp việc triển khai trong lớp học trở nên dễ dàng. Học sinh phát triển các kỹ năng quan sát và phân loại khoa học thiết yếu khi làm việc với các tình huống liên quan đến điểm nóng chảy, mật độ, khả năng cháy, khả năng phản ứng và các chỉ số tính chất quan trọng khác.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, tập trung cụ thể vào tính chất hóa học và tính chất vật lý, tất cả đều được tăng cường bởi khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, phù hợp với các tiêu chuẩn khoa học của tiểu bang và quốc gia. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản in và kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống để sử dụng linh hoạt trong lớp học. Những bộ sưu tập toàn diện này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả bằng cách cung cấp tài liệu sẵn sàng sử dụng cho việc giảng dạy ban đầu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, đảm bảo rằng tất cả học sinh đều có thể nắm vững kỹ năng cơ bản phân biệt giữa tính chất hóa học và tính chất vật lý của vật chất thông qua thực hành nhất quán và hấp dẫn.
