20 Hỏi
2nd
26 Hỏi
9th
24 Hỏi
7th
10 Hỏi
9th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
6th
35 Hỏi
9th
15 Hỏi
10th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
9th
12 Hỏi
5th
7 Hỏi
9th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
9th
15 Hỏi
4th
20 Hỏi
9th
50 Hỏi
9th
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
9th
30 Hỏi
9th
8 Hỏi
PD
40 Hỏi
9th
13 Hỏi
KG
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Trục căn thức ở mẫu số Bảng tính & câu đố
Các bài tập về khử căn thức ở mẫu số có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập toàn diện về một trong những kỹ thuật cơ bản nhất của đại số để đơn giản hóa các biểu thức chứa căn thức. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh nắm vững quy trình loại bỏ căn thức khỏi mẫu số bằng cách nhân cả tử số và mẫu số với các liên hợp hoặc biểu thức chứa căn thức thích hợp. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành có hệ thống, tiến triển từ các mẫu số căn bậc hai cơ bản đến các trường hợp phức tạp hơn liên quan đến các căn thức bậc cao hơn và các mẫu số nhị thức chứa căn thức. Học sinh phát triển các kỹ năng thao tác đại số quan trọng khi làm việc với các tài liệu in miễn phí này, có đầy đủ đáp án và các bước giải chi tiết giúp củng cố lý luận toán học đúng đắn và các kỹ thuật kiểm chứng.
Wayground (trước đây là Quizizz) trao quyền cho các nhà giáo dục toán học truy cập vào hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, đặc biệt nhắm mục tiêu vào các khái niệm về mẫu số hữu tỉ, cung cấp khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép người hướng dẫn tìm thấy các tài liệu hoàn toàn phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và nhu cầu của học sinh. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các cấp độ kỹ năng khác nhau, từ thực hành giới thiệu với các mẫu số chứa căn thức đơn giản đến các ứng dụng nâng cao liên quan đến các biểu thức hữu tỉ phức tạp. Những nguồn tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tích hợp công nghệ, hỗ trợ nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau cho việc lập kế hoạch bài học, các buổi ôn tập có mục tiêu và các hoạt động nâng cao. Giáo viên có thể giải quyết hiệu quả những lỗ hổng kiến thức của từng học sinh về tư duy đại số đồng thời xây dựng các kỹ năng nền tảng cần thiết để thành công trong các chủ đề toán học nâng cao đòi hỏi khả năng thao tác biểu thức hữu tỉ.
