20 Hỏi
5th
17 Hỏi
1st - 5th
60 Hỏi
5th
15 Hỏi
5th
6 Hỏi
5th
13 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
13 Hỏi
5th
10 Hỏi
5th
20 Hỏi
1st - 12th
15 Hỏi
5th
19 Hỏi
5th
17 Hỏi
KG - PD
14 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
5th - 6th
10 Hỏi
5th
15 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
5th
90 Hỏi
1st - 12th
7 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
5th
Khám phá Tự nói chuyện tích cực với bản thân Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 5
Khám phá các trang tính Tự nói chuyện tích cực với bản thân có thể in được cho Lớp 5
Các bài tập tự nói chuyện tích cực dành cho học sinh lớp 5 cung cấp những bài thực hành thiết yếu trong việc phát triển đối thoại nội tâm lành mạnh và xây dựng khả năng phục hồi cảm xúc. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 5 nhận diện các kiểu suy nghĩ tiêu cực, thay thế những lời tự chê bai bằng những lời động viên tích cực, và hiểu được cách tiếng nói nội tâm ảnh hưởng đến sự tự tin và kết quả học tập của các em. Bộ bài tập bao gồm nhiều bài toán thực hành khác nhau hướng dẫn học sinh thông qua các tình huống thực tế, các bài tập tự phản tỉnh và các hoạt động tương tác giúp tăng cường khả năng nhìn nhận lại các thử thách một cách tích cực. Mỗi bộ bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn, biến những tài nguyên miễn phí này thành công cụ quý giá để xây dựng các kỹ năng xã hội-cảm xúc quan trọng, ảnh hưởng đến thành công trong học tập và hạnh phúc cá nhân.
Wayground, trước đây là Quizizz, hỗ trợ các nhà giáo dục với một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên tự nói chuyện tích cực do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho chương trình học xã hội lớp 5. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh. Các công cụ phân hóa này cho phép tùy chỉnh liền mạch cho các phong cách học tập đa dạng, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt bao gồm cả phiên bản PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập từ xa hoặc kết hợp. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học hiệu quả để luyện tập kỹ năng, tạo tài liệu bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn hoặc phát triển các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, tất cả đều được thực hiện thông qua các nguồn tài nguyên chất lượng cao đã được kiểm nghiệm và hoàn thiện bởi các chuyên gia giáo dục trên toàn quốc.
