10 Hỏi
1st - 2nd
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
6 Hỏi
1st
11 Hỏi
1st
17 Hỏi
KG - 1st
15 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
KG - 1st
39 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
9 Hỏi
KG - 1st
13 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
1st
75 Hỏi
1st
10 Hỏi
KG - 5th
11 Hỏi
1st
6 Hỏi
1st
22 Hỏi
1st
16 Hỏi
1st - PD
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 2nd
14 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Vòng tròn kiểm soát có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập về Vòng Tròn Kiểm Soát dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các hoạt động xây dựng nền tảng thiết yếu giúp các em nhỏ phân biệt giữa những tình huống mà các em có thể tác động và những tình huống nằm ngoài tầm kiểm soát của các em. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc phát triển kỹ năng điều chỉnh cảm xúc và giải quyết vấn đề bằng cách dạy trẻ xác định phạm vi ảnh hưởng cá nhân của mình trong các tình huống khác nhau. Các bài tập thực hành đưa ra các tình huống phù hợp với độ tuổi, chẳng hạn như lựa chọn phản ứng khi thất vọng, kiểm soát nỗ lực trong học tập hoặc quản lý phản ứng của mình trước sự thay đổi thời tiết. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án rõ ràng giúp giáo viên tạo điều kiện cho các cuộc thảo luận ý nghĩa về trách nhiệm cá nhân và nhận thức cảm xúc, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng truy cập cho cả môi trường học tập tại lớp và tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc học tập về cảm xúc xã hội ở các lớp tiểu học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy các tài liệu về Vòng Tròn Kiểm Soát phù hợp với các tiêu chuẩn phát triển và nhu cầu cá nhân của học sinh. Các công cụ phân hóa này cho phép tùy chỉnh liền mạch các bài tập để phù hợp với các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học lớp 1, hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Các định dạng kỹ thuật số và in ấn linh hoạt giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp nhiều lựa chọn để luyện tập kỹ năng, cho dù giáo viên cần các bài đánh giá thường xuyên, các hoạt động hướng dẫn có cấu trúc hay các trạm làm việc độc lập giúp củng cố sự hiểu biết của học sinh về khả năng tự chủ và tự điều chỉnh cảm xúc.
