21Q
Uni
20Q
12th
15Q
KG
20Q
9th
21Q
Uni
16Q
11th
10Q
12th
17Q
1st - 5th
17Q
5th
88Q
11th
68Q
11th
20Q
7th
127Q
9th
15Q
11th
16Q
11th
20Q
12th
16Q
11th
20Q
8th
17Q
11th
10Q
2nd
10Q
9th
15Q
KG
10Q
4th
8Q
6th
Explorar Điều hòa tâm trạng hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Điều hòa tâm trạng có thể in được cho Mẫu giáo
Các bài tập về điều chỉnh cảm xúc dành cho trẻ mẫu giáo là một phần cơ bản của giáo dục xã hội học sớm, giúp các em nhỏ phát triển các kỹ năng trí tuệ cảm xúc thiết yếu, tạo nền tảng cho các tương tác xã hội thành công. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh mẫu giáo thông qua các hoạt động phù hợp với lứa tuổi, dạy các em nhận biết cảm xúc của mình, hiểu các yếu tố gây ra cảm xúc và thực hành các chiến lược đối phó lành mạnh khi trải qua các cảm xúc khác nhau. Các bài tập thường có hình minh họa đầy màu sắc, các tình huống đơn giản và các yếu tố tương tác thu hút trí óc của trẻ đồng thời xây dựng nhận thức bản thân và khả năng quản lý cảm xúc một cách hiệu quả. Giáo viên có thể truy cập các bộ sưu tập toàn diện bao gồm đáp án chi tiết để đánh giá, và nhiều tài liệu có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, giúp dễ dàng tiếp cận cho cả việc giảng dạy trên lớp và bài tập thực hành tại nhà.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài liệu về điều chỉnh cảm xúc do giáo viên tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy xã hội học ở mẫu giáo. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép giáo viên tùy chỉnh các hoạt động cho các trình độ khác nhau trong lớp học, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt hỗ trợ cả môi trường học tập kỹ thuật số và các bài tập in truyền thống ở định dạng PDF. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp cho giáo viên các tài liệu sẵn sàng sử dụng để giảng dạy trực tiếp, hỗ trợ bổ trợ có mục tiêu cho học sinh cần hỗ trợ thêm, các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và các cơ hội thực hành kỹ năng thường xuyên nhằm củng cố các khái niệm về điều chỉnh cảm xúc trong suốt năm học.
