

Educación
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ANDREA MARGARITA VIVANCO PEREZ
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5 Slides • 7 Questions
1
Práctica de Observación I
Educación Infantil

2
Poll
¿Tienes un concepto claro de EDUCACIÓN INFANTIL?
SI
NO
NO ESTOY SEGURO(A)
3
Open Ended
Escribe tu concepto de Educación Infantil
4
Open Ended
¿Cuál es el sentido de la Educación?
Escriba una frase que resuma la respuesta a esta pregunta.
5
¿Qué es la Educación Inicial?
Educar en la primera infancia significa proponer, por parte de los distintos miembros de la sociedad, acciones conducentes a lograr la inmersión de las nuevas generaciones en la cultura, que contribuyan a su estructuración como seres sociales que aprenden a convivir con otros, en la medida en que adquiere y hace propias las reglas y normas de la sociedad, y en tanto cuenta con las condiciones de bienestar que les permiten tener una vida digna; al mismo tiempo, es un proceso que responde a las apuestas sociales, culturales y políticas de una sociedad en relación con el sujeto que se desea formar.
Documento 20, Sentido de la Educación Inicial.
6
Multiple Choice
La educación inicial se caracteriza por complementar y potenciar la educación que se inicia en el entorno...
social
escolar
político
familiar
7
Rol del maestro
Las maestras, los maestros y los agentes educativos que acogen a las niñas y los niños son los encargados de la educación con intencionalidades claras para promover su desarrollo integral. Son actores fundamentales para la educación inicial, pues tienen bajo su responsabilidad y compromiso mediar entre las herramientas de la cultura y las capacidades de ellas y ellos para potenciar su desarrollo.
8
Open Ended
¿Qué se espera del maestro de educación inicial?
9
Del maestro se espera...
El establecimiento de vínculos de apego seguros, relaciones de confianza y de acogida mediante una interacción permanente.
Dejar a un lado sus prejuicios para abrirse al encuentro con la diversidad que se le presenta al encarar la situación educativa.
10
Open Ended
¿Qué esperas de ti, como maestra?
11
Open Ended
Escribe tu concepto de Educación Infantil:
12
Práctica de Observación I
Educación Infantil

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