Promociòn Horizotal ZOOM 23

​1. Se orienta al estudio de la técnica y sus procesos de cambio, considerando sus implicaciones en la sociedad y en la naturaleza; busca que los estudiantes logren una formación tecnológica que integre el saber teórico-conceptual del campo de la tecnología

​y el saber  hacer técnico-instrumental para el desarrollo de procesos técnicos, así como el saber ser para tomar decisiones de manera responsable en el uso y la creación de productos y procesos tecnológicos.

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• a) Un Estándar Curricular

• b) Una Competencia

• c) La asignatura de tecnología en la educación secundaria.

​2. La profesora Martha es una docente que trabaja desde hace muchos años, en sus sesiones de aprendizaje desarrolla cuestionarios y la exposición individual o grupal de los estudiantes para sacar un resumen del tema.

​ ¿Qué debe hacer la docente para adecuarse a los nuevos enfoques educativos para la construcción de los aprendizajes de sus estudiantes?

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• a) Promover el aprendizaje cooperativo para la investigación de sus estudiantes desde diversas fuentes, el uso de la tecnología, la elaboración de organizadores visuales y la exposición en equipo.

• b) Promover un aprendizaje individual donde el alumno solo sea el receptor de conocimiento y el docente el centro de atención, priorizando en todo momento la lectura sistematizada. 

• c) Practicar la lectura diariamente y promover en ellos la escritura por medio de copias exactas sobre la lectura que realizaron así como el uso de la letra cursiva.

​3. Los estudiantes de una escuela de educación secundaria ubicada en una zona rural muestran poca participación y desinterés por sus clases y tareas. El colectivo escolar, considera que es necesario mitigar las barreras del aprendizaje y lograr una mayor participación.

​ Para ello, una maestra propuso organizar una feria de ciencias y tecnología en la que estudiantes presenten proyectos interdisciplinarios con enfoque científico. ¿Cuáles son acciones pertinentes a implementar por los maestros para organizar la feria y promover la participación y compromiso de los estudiantes con su aprendizaje?

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• a) Acordar con el director, durante una  reunión de consejo técnico, espacios, 

  tiempos y actividades del evento.

• b) Buscar, en forma independiente, información sobre organización de eventos similares y contenidos de la  asignatura, para relacionarlos con otras asignaturas.

• c) Motivar a los estudiantes para que participen activamente en la feria generando proyectos transversales de  impacto en su comunidad. 

​4. La innovación en la gestión escolar implica todo lo siguiente, EXCEPTO:

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• a) Fortalecer la participación en los programas estratégicos que impulsa la SEP. Renovar objetos de aprendizaje y ampliar nuevas estrategias didácticas utilizando recursos tecnológicos 

• b) Revisar y fortalecer la Telesecundaria, ya que es el modelo educativo que arrojan más bajos resultados en las evaluaciones.

• c) En las escuelas elevar la calidad de las áreas tradicionalmente trabajadas e incorporar al currículo el aprendizaje de una segunda lengua, fortalecer la Educación Física, Artística y renovar la Educación Cívica y Ética, así como hacer uso de las tecnologías para lograr los aprendizajes de cada nivel 

​5. Es una forma de fortalecer los aprendizajes de los alumnos:

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• Uso de diversas plataformas digitales para lograra un mejor aprendizaje

• Uso constante del diccionario para que los estudiantes comprendan las palabras que no conocen 

• Uso constante de la lectura literaria pues con ellos aprenderán historias románticas de los antepasados