Kaidah Penulisan Soal

PERSIAPAN PENYUSUNAN SOAL US DAN PAT KELAS VI

disampaikan pada kegiatan KKG Kelas VI Kecamatan Mendoyo

Kamis, 30 Maret 2023

Anak Agung Putu Agung Adhitya Satria Utama, S.Pd.

Kepala SD Negeri 3 Tegalcangkring

PENYUSUNAN

KISI-KISI

Kisi-kisi adalah suatu format berbentuk matriks berisi informasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulis atau merakit soal.

Langkah-langkah menyusun kisi-kisi:

1) menentukan KD yang akan diukur;

2) memilih materi yang esensial;

3) merumuskan indikator yang mengacu pada KD dengan

memperhatikan materi dan level kognitif.

Rumusan indikator soal

Rumusan indikator yang lengkap mencakup 4 (empat) komponen, yaitu ABCD, dengan A = Audience, B = Behaviour, C = Condition, dan D – Degree.

1. Audience

Audience adalah sasaran atau peserta tes (dalam hal ini peserta didik).

2. Behaviour

Behaviour adalah tingkah laku yang harus ditampilkan atau diharapkan muncul.

Perumusannya menggunakan kata kerja operasional.

3. Condition

Condition (kondisi) adalah kondisi yang diberikan pada saat tingkah laku peserta didik diukur,

tidak ketika sedang belajar.

4. Degree

Degree (tingkat keberhasilan) merupakan standar tingkah laku tertentu yang dapat diterima.

Tipe penulisan indikator soal ada dua, sebagai berikut.

1. Indikator soal yang menempatkan condition (kondisi) di awal

kalimat

Model ini digunakan untuk soal yang disertai dengan stimulus, misalnya berupa sebuah

kalimat, paragraf, gambar, grafik, denah, atau kasus.

Rumusan indikatornya : Disajikan … siswa dapat menentukan …

2. Indikator soal yang menempatkan audience (peserta didik) dan

behaviour (perilaku) di awal kalimat

Model ini digunakan untuk soal yang tidak disertai dengan dasar pertanyaan sebagai

stimulus.

Rumusan indikatornya : Siswa dapat menentukan... …

"Disajikan kutipan puisi, peserta didik dapat menentukan tema puisi dengan tepat"

Maka :

• Audience : peserta didik

• Behaviour : dapat menentukan tema puisi

• Condition : Disajikan kutipan puisi

• Degree : dengan tepat

“Peserta didik dapat menghitung energi kinetik rata-rata gas diatomik dengan tepat”.

• Audience : peserta didik

• Behaviour : dapat menentukan tema puisi

• Condition : Disajikan kutipan puisi

• Degree : dengan tepat

Match

Diberikan beberapa pernyataan,

siswa mampu menentukan nilai kebenaran dari pernyataan tersebut secara tepat.

• A

• B

• C

• D

siswa

mampu menentukan nilai kebenaran dari pernyataan tersebut

Diberikan beberapa pernyataan

secara tepat

• siswa

• mampu menentukan nilai kebenaran dari pernyataan tersebut

• Diberikan beberapa pernyataan

• secara tepat

Match

Siswa

mampu menyebutkan karakteristik segitiga minimal 3

ketika diperlihatkan 10 macam segitiga.

• A

• B

• C

• D

Siswa

mampu menyebutkan karakteristik segitiga

minimal 3

ketika diperlihatkan 10 macam segitiga.

• Siswa

• mampu menyebutkan karakteristik segitiga

• minimal 3

• ketika diperlihatkan 10 macam segitiga.

Dimensi proses kognitif ini dikelompokkan ke dalam tiga level kognitif, yaitu:

Pemahaman (Level 1) : mengingat (C1) dan memahami (C2),

Penerapan (Level 2): menerapkan (C3),

Penalaran (Level 3): menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6)

KONSTRUKSI

Kaidah Penulisan Soal

Pilihan Ganda

BAHASA

13. Setiap soal menggunakan

bahasa yang sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia

14. Tidak menggunakan bahasa

yang berlaku setempat jika soal
akan digunakan untuk daerah
lain atau nasional

15. Setiap soal menggunakan

bahasa yang komunikatif

16. Setiap pilihan jawaban tidak

mengulang kata atau frase yang
bukan merupakan satu kesatuan
pengertian

 Gambar, kalimat atau slogan tidak mengandung

unsur iklan promosi produk komersil (iklan) atau
instansi (nama sekolah, nama wilayah).

 Tidak menggunakan nama tokoh yang masih hidup

dalam soal karena dapat diinterpretasikan
mempromosikan tokoh tersebut.

 Ilustrasi soal tidak mengandung unsur SARA,

kekerasan, pornografi, politik, ataupun konten yang
dapat menimbulkan dampak negatif.

 Gambar, teks atau kutipan sebaiknya dituliskan

sumber asalnya.

 Tata letak gambar diusahakan konsisten.

 Soal pilihan ganda bisa dalam bentuk pertanyaan

atau pernyataan, namun jangan menggunakan
kalimat perintah.

Hal- hal penting yang harus perhatikan:

 Penggunaan titik memperhatikan

sesuai kaidah

Hal- hal penting yang harus perhatikan:

Multiple Choice

Kekuasaan yang tertinggi didalam badan usaha koperasi terletak pada ..

A. pengurus

B. ketua koperasi

C. penyandang dana

D. rapat anggota

• Contoh Soal Benar

• Contoh Soal Salah

CONTOH

SOAL PILIHAN GANDA

CONTOH SOAL PG

Yang diminta adalah cara menghitung luas lingkaran,

bukan menghitung luas lingkaran

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

Contoh soal yang lebih baik:

Perhatikan gambar kabel listrik berikut!

Pemasangan kabel listrik dibuat agak kendur
seperti pada gambar yang bertujuan untuk ....

A. mempermudah menyambung pada saat kabel
putus
B. mudah dipindahkan apabila ada perbaikan
C. menghindari pemuaian yang terjadi pada
kabel
D. mencegah kabel putus pada saat terjadi
penyusutan

Kunci: D

CONTOH SOAL PG

Multiple Choice

Gambar di samping, merupakan contoh soal yang....

• sudah baik

• kurang baik

CONTOH SOAL PG

Contoh soal yang kurang baik:

Di halaman rumah terdapat tanaman bunga matahari yang
bunganya sedang bermekaran. Banyak lebah yang hinggap di
bunga itu dan mengisap nektar bunga. Dengan adanya lebah, butir-
butir benangsari berjatuhan ke kepala putik, bahkan benangsari
yang menempel di tubuh lebah dapat terbawa dan jatuh di bunga
lain ketika lebah berpindah.

Berdasarkan

ilustrasi

tersebut,

terjalin

hubungan

saling

menguntungkan antara tanaman bunga matahari dan lebah

karena ....

A. tanaman bunga matahari memperoleh makanan, sedangkan

lebah memperoleh tempat untuk hinggap dan bersembunyi
dari pemangsanya

B. tanaman bunga matahari melakukan proses fotosintesis

dibantu oleh lebah yang hinggap di mahkota bunga

C. tanaman bunga matahari dibantu penyerbukannya oleh lebah,

sedangkan lebah memperoleh nektar dari bunga matahari

D. tanaman bunga matahari memiliki mahkota bunga yang

menarik sehingga lebah hinggap di mahkota tersebut

Kunci Jawaban : C

Penjelasan :
Di dalam stimulus terdapat kata ‘nektar’ dan penjelasan tentang proses
penyerbukan. Hal ini mengarahkan peserta didik ke jawaban yang benar
(C).

Contoh soal yang lebih baik:

Di halaman rumah terdapat tanaman bunga matahari yang sedang
bermekaran. Banyak lebah yang hinggap di bunga itu.

Pada peristiwa ini terjalin hubungan saling menguntungkan antara tanaman
bunga matahari dan lebah karena ....

A. tanaman bunga matahari memperoleh makanan, sedangkan lebah

memperoleh tempat untuk hinggap dan bersembunyi dari pemangsanya

B. tanaman bunga matahari melakukan proses fotosintesis dibantu oleh

lebah yang hinggap di mahkota bunga

C. tanaman bunga matahari dibantu penyerbukannya oleh lebah,

sedangkan lebah memperoleh nektar dari bunga matahari

D. tanaman bunga matahari memiliki mahkota bunga yang menarik

sehingga lebah hinggap di mahkota tersebut

Kunci Jawaban : C

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH SOAL PG

CONTOH
SOAL PG

CONTOH
SOAL PG

Poll

Bagaimana pemahaman Bapak/Ibu terhadap soal pilihan ganda?

• Belum Paham

• sedikit paham

• sudah paham

• paham sekali

Terima Kasih