Sesión 5 Seminario

Taller de aprendizaje

socioemocional para

padres, madres y

apoderados.

Sesión 5

Facilitadora: Catalina Marín

Lizama

Objetivo de
la sesión:

IDENTIFICAR Y CONOCER LA
HABILIDAD DE TOMAR DECISIONES
RESPONSABLES POR MEDIO DE
ACTIVIDADES LÚDICAS PARA
FORTALECER LA TOMA DE
DECISIONES

​Actividad de
inicio: Emoji challange

​En las siguientes diapositivas, debe adivinar a que concepto de aprendizaje socioemocional hace alusión la combinación de emojis.

Multiple Choice

¿Qué concepto de aprendizaje socioemocional hace alusión la combinación de estos emojis?

• Enojo

• Felicidad

• Tranquilidad

• Empatía y Amor

Multiple Choice

¿Qué concepto de aprendizaje socioemocional hace alusión la combinación de estos emojis?

• Paz

• Tranquilidad

• Equilibrio emocional

• Relajación

Multiple Choice

¿Qué concepto de aprendizaje socioemocional hace alusión la combinación de estos emojis?

• Tristeza

• Apoyo emocional y solidaridad

• Agradecida/o

• Angustiada/o

Multiple Choice

• Aprendizaje socioemocional

• Estudiar

• Aprendizaje constante

• Aprender con amor

Visualiza el siguiente video

​https://youtu.be/k0hEvORd3lc

Open Ended

Responda según el video anterior:

¿En qué momento se ve presente la toma de decisión responsable?

Actividad

“diálogo abierto”

Deberán elegir una decisión importante que hayan tomado en el pasado, y

como pareja analizar cómo la abordaron, qué salió bien y qué podrían

haber hecho de manera diferente. Luego de comentarlo entre ellos/as y de

escribirla se elegirá a un/a representante y deberá leerla para el grupo.

Open Ended

Como la actividad anterior no se puede hacer en parejas, responda de manera individual.

Elija una decisión importante que haya tomado en el pasado, y analice cómo la abordo, qué salió bien y qué podría haber hecho de manera diferente

Actividad

“A mi hijo/a”

De manera individual deberán escribir una frase u oración, donde
mencionen algo que no le digan siempre a su hijo/a pero que sin

duda sería importante para su hijo/a escucharlo o leerlo, por

ejemplo, un te amo, me siento orgullosa de ti,etc. Luego,

guardarlo en un sobre que se entregará a su hijo/a cuando

lleguen a casa.

Open Ended

Como no estamos de manera presencial. Escriba aquí una frase u oración que vaya dedicada a su hijo/a. (su tarea debe ser que su hijo/a lo lea)

¿Cómo mis decisiones influyen en mí, y también en mi entorno familiar?
¿Soy egoísta tomando decisiones?
¿Pienso en cómo mis decisiones influyen en los otros/as?

Reflexionar en torno a:

se comentarán las respuestas con el grupo a través del turno de habla. Y en conjunto se sugieren
estrategias

Actividad de cierre

Open Ended

Momento de reflexionar, responda las siguientes preguntas:

1. 1. ¿Cómo mis decisiones influyen en mí, y también en mi entorno familiar?

2. 2. ¿Soy egoísta tomando decisiones?
   3. ¿Pienso en cómo mis decisiones influyen en los otros/as?

¡Muchas gracias por su
participación!