Tema 6B Teoría Ed.

Enséñame, pero bonito.

Tema 6 de Teoría de la Educación.

Multiple Choice

A través de los deberes, los niños deben aprender a administrar su tiempo, a organizarse.

• Verdadero

• Falso

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Según el vídeo, ¿cuál es la pregunta que se plantean los educadores?

• ¿Para qué educamos?

• ¿Por qué educamos?

• ¿Para quién educamos?

• ¿Cómo debemos educar?

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En España, ¿se ha expandido la educación alternativa?

• Falso

• Verdadero

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¿Cuáles son los pilares fundamentales de la educación alternativa?

•  El juego y la concentración

• El juego y la creación de una base emocional.

• Crear una base emocional y la disciplina.

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¿En la educación alternativa se permite el cuestionamiento de los alumnos hacia el profesorado?

• Sí se permite.

• No se permite.

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¿Cómo se les denomina a las áreas sensitivas del método Montessori?

• Ventanas de aprendizaje

• Áreas de desarrollo

• Ventanas de desarrollo

• Áreas de aprendizaje

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¿A qué se le daba gran importancia en el método Waldorf?

• Experimentación

•  Manipulación

• Creatividad

• Imaginación

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¿Cuáles son las áreas de aprendizaje de Montessori?

• Sensorial, manipulación, lenguaje, cultura.

• Vida práctica, experimentación, sensorial, lenguaje, cultura

• Lenguaje, matemáticas, cultura, vida práctica, sensorial

• Matemáticas, cultura, vida práctica, sensorial

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¿Qué es la escuela?

• Un espacio creado específicamente para que los niños jueguen.

• Un espacio creado específicamente para desarrollar las relaciones sociales

• Un espacio creado específicamente para poner en común opiniones

• Un espacio creado específicamente para cumplir la función de educar

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¿Cuáles son las características de la escuela tradicional?

• Magistrocentrismo, enciclopedismo y pasividad.

• Magistrocentrismo, enciclopedismo y actividad.

• Magistrocentrismo y enciclopedismo.

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¿Cuándo surgió la corriente educativa llamada escuela nueva?

• A finales del s.XX en Inglaterra

• A finales del s.XIX en Inglaterra

• A finales del s.XX en Ginebra

• A finales del s.XIX en Ginebra

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Algunos de los principios de la escuela nueva son...

• Debe predominar la espontaneidad, la autonomía y la auto actividad (aprender haciendo), divorcio escuela-vida.

• Debe ser una comunidad vital, el maestro es la base de la buena educación, lección magistral.

• Preparar para vivir la vida, debe predominar la espontaneidad, la autonomía y la auto actividad (aprender haciendo).

• El maestro ya no es el centro del proceso educativo, la escuela no se adapta a las necesidades.

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La escuela tradicional y nueva permiten el trabajo en equipo.

• Falso

• Verdadero

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El método de enseñanza en la escuela nueva es totalmente expositivo y mecánico, sin cambios en las clases.

• Falso

• Verdadero

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La figura del maestro en la escuela tradicional es….

• Un facilitador del aprendizaje, por lo que se convierte en una figura mucho más cercana.

•  El guía que acompaña y facilita el aprendizaje al alumnado.

• Todas son correctas.

• Un desarrollador de clases de manera oral e inflexible.