Marco para la Excelencia/vertical

1. De acuerdo con el Marco para la Excelencia en la Enseñanza y la Gestión Escolar en la Educación Básica, seleccione el criterio que le corresponda a “Un directivo que organiza el funcionamiento de la escuela como un espacio para la formación integral de las niñas, niños y adolescentes”:

Multiple Choice

Seleccione la respuesta correcta:

• 1. Propicia que la escuela promueva y preserve los rasgos culturales, lingüísticos y ambientales de la comunidad, en un marco de respeto a los derechos humanos y de la infancia.

• 1. Impulsa la participación de toda la comunidad escolar para garantizar la formación integral de las alumnas y los alumnos en un marco de equidad, inclusión e interculturalidad.

• 1. Establece formas de organización y funcionamiento de la escuela con sentido de responsabilidad, apego a la normativa vigente y uso eficiente de los recursos.

2. El subdirector Carlos de la Secundaria Mixta 26, tiene una reunión con las maestras y los maestros debido a que no entregaron la calendarización de los aprendizajes esenciales en la fecha indicada, documento necesario para atender a las alumnas y los alumnos en rezago. Al preguntar sobre el motivo, la mayoría comenta que no han comprendido totalmente su elaboración por lo que se les ha complicado concluir con su labor.

Identifique la acción que propone el subdirector Carlos para la integración del trabajo:

Multiple Choice

Seleccione la respuesta correcta:

• 1. Impulsar que investiguen en internet sobre los contextos locales, regionales y la diversidad de necesidades.

• 1. Proponer que quienes cuentan con mayor grado académico concluyan el trabajo.

• 1. Organizar una sesión de orientación para quienes lo requieran, en el tratamiento de contenidos curriculares.

3. Identifique la acción que realiza la Supervisora Juanita de la Zona Escolar 28  con la comunidad que promueve el criterio de excelencia:

Multiple Choice

Seleccione la respuesta correcta:

• 1. Celebrar convenios de colaboración con las instancias correspondientes para impulsar acciones para que todas las alumnas y los alumnos puedan participar, sin importar su condición social.

• 1. Promover, en coordinación con el gobierno federal, programas y proyectos de atención, educación, capacitación e investigación.

• 1. Fomentar la lecto-escritura y la literacidad, para un mejor aprovechamiento de la cultura escrita, así como la historia, la geografía, el civismo y la filosofía.

4. A partir de que la Subdirectora Ernestina fue promovida a director de educación secundaria en la Escuela Maria Montessori, a su llegada realizó un diagnóstico donde observó áreas de oportunidad en las planeaciones del colectivo docente

Identifique la estrategia que la Directora Ernestina propone para su mejora:

Multiple Choice

Seleccione la respuesta correcta:

• 1. Sugerir actividades y ejercicios para cuantificar lo que las alumnas y alumnos saben sobre los aprendizajes esperados.

• 1. Plantear la incorporación de situaciones auténticas que involucren tanto la enseñanza activa como la evaluación formativa.

• 1. Brindar un formato general para unificar criterios donde los docentes argumentan cada una de las actividades que realizarán.

5. Después de que el Director Ermenegildo Gonzales realiza una visita técnica de observación a las aulas de la Primaria Ingacio L. Vallarta, necesita comunicar los resultados a su docente.

Identifique la estrategia de retroalimentación para propiciar la mejora de la práctica docente:

Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• 1. Esperar un lapso de tiempo considerable para que el docente no se sienta hostigado, resaltar sus cualidades personales y enunciar las acciones que desarrolló, enfocándose en sus áreas de mejora.

• 1. Dialogar con el docente de una manera inmediata y personal después del proceso, valorar el esfuerzo, realizar comentarios positivos y comunicar las acciones de mejora de manera constructiva.

• 1. Comunicar a los docentes en una reunión general sus áreas de oportunidad, indicar las acciones que deberá desarrollar y proporcionar los materiales que se requieran para el mejor desempeño de sus funciones.