ESTRATEGÍAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Multiple Choice

¿Qué es una guía de observación en el contexto educativo?

• Un instrumento para medir la inteligencia de los alumnos

• Una lista de indicadores para orientar la observación en el aula

• Un manual de procedimientos para los docentes

• Un informe de evaluación de los estudiantes

Multiple Choice

¿Qué son las técnicas de evaluación?

• Procedimientos para obtener información sobre el aprendizaje de los alumnos

• Métodos para enseñar

• Estrategias de planificación

• Recursos didácticos

Multiple Choice

¿Qué aspectos se deben considerar al definir una estrategia de evaluación?

• Número de alumnos y recursos disponibles

• Duración de la evaluación y nivel de dificultad

• Congruencia con los aprendizajes esperados, pertinencia en el momento de evaluación, medición de progresos y apoyos en el aprendizaje

• Flexibilidad en la planificación y variedad de instrumentos

Multiple Choice

¿Qué es un debate en el contexto educativo?

• Una exposición individual

• Una discusión informal

• Una discusión estructurada con posturas a favor y en contra

• Un intercambio de opiniones

Multiple Choice

¿Por qué es importante seleccionar instrumentos de evaluación adecuados?

• Para medir la creatividad de los alumnos

• Para garantizar la objetividad de la evaluación

• Para adaptarse a las preferencias del docente

• Para asegurar la congruencia con los aprendizajes esperados

Multiple Choice

¿Qué tipo de técnica de interrogatorio se utiliza para valorar la comprensión y formulación de argumentos?

• Debate

• Ensayo

• Pruebas escritas

• Todas las anteriores

Multiple Choice

¿Qué es un ensayo en el ámbito educativo?

• Una producción escrita para exponer ideas sobre un tema concreto

• Un resumen de un tema de estudio

• Una lista de tareas

• Un informe final

Multiple Choice

¿Qué se debe considerar al elaborar pruebas escritas?

• Número de alumnos presentes y tiempo disponible

• Variedad de preguntas y nivel de dificultad

• Aprendizajes esperados a evaluar y relevancia de los contenidos

• Recursos tecnológicos disponibles

Multiple Choice

¿Qué es una escala de actitudes en el contexto de evaluación del desempeño?

• Un sistema de evaluación numérica

• Un conjunto de preguntas abiertas

• Una lista de enunciados para medir actitudes personales

• Un método para calificar exámenes

Multiple Choice

¿Qué elementos deben adaptarse al evaluar a los alumnos?

• Las características de los alumnos y la información del proceso de aprendizaje

• Las preferencias del docente y el nivel de dificultad de la evaluación

• El tiempo disponible y la cantidad de preguntas

• La duración de la evaluación y el espacio físico