DUAL directores/coordinadores

​Objetivo

​Identificar los diferentes procesos que se deben de realizar para la consolidación del sistema de educación DUAL en cada uno de los planteles por medio de la puesta en práctica de cada uno de ellos.

Fill in the Blanks

Anotar el número de plantel, de la siguiente manera: Plantel

Poll

¿Haz interactuado con la plataforma de empresas DUAL?

• Sí

• No

Poll

¿Con que frecuencia interactuas con la plataforma de empresas DUAL?

• Siempre

• Algunas veces

• Pocas veces

• Nunca

Multiple Choice

¿Que necesitas para entrar a la plataforma de empresas?

• Usuario y contraseña establecido por la COSFAC.

• El usuario y contraseña asignado a la empresa.

• El usuario y contraseña que es la clave de la escuela en mayúsculas.

• El usuario y contraseña que es la clave de la escuela en mayúscula y minúscula.

Poll

¿Haz interactuado alguna vez con la plataforma académica DUAL?

• Siempre

• Algunas veces

• Pocas veces

• Nunca

Multiple Choice

¿Cual es el usuario y contraseña de la plataforma académica?

• Es información que les llega a los estudiantes y docentes?

• Es la clave del plantel en mayúsculas y minúsculas.

• Estos son definidos por la persona quien matricula a los estudiantes en la plataforma.

• Solo los docentes facilitadores pueden acceder a la plataforma además de los estudiantes.

​Acciones gestor de vinculación

• ​Gestor de convenios de Educación DUAL

• Promotor de la ecuación DUAL en el plantel.

• Preselección de las y los estudiantes DUAL, con apoyo de atención psicológica.

• Selección de las y los estudiantes DUAL con las empresas.

• Convenio de aprendizaje en coordinación con el área académica.

• Seguimiento del educando en la empresa y en la escuela en coordinación con el docente tutor.

  Nota: el trabajo debe de ser colaborativo * Página 30 del material de metodología y criterios para la planificación de la educación DUAL en Media Superior

​Acciones académicas

• ​Capacitación y seguimiento de la planeación DUAL (instrumentos, tutor académico).

• Planeación y seguimiento a la plataforma académica. (docentes facilitadores).

• Acompañamiento académico a las y los estudiantes en el Sistema de Educación Dual.

• Matriculación DUAL en la plataforma empresas. (planteles).

• Seguimiento del educando en la escuela en relación a los recursos socioemocionales y evaluaciones.
  Nota: el trabajo debe de ser colaborativo

​Procesos de la educación DUAL

• Formato de matriculación dual Excel y plataforma empresas (formato) página https://empresas.educaciondual.sems.gob.mx/escuela

• Concentrado de docentes dual (Formato)

• Reporte semanal de aprendizaje (Formato)

• Evaluación del instructor en la empresa por puesto de aprendizaje (Formato)

• Elaborar carta de experiencia DUAL

• Elaborar constancia de educación DUAL Reporte de bajas de estudiantes DUAL

​Expedientes de estudiantes del SED

• ​Convenio de aprendizaje

• Planeación académica DUAL (matriz de valoración, puestos de aprendizajes, plan de rotación)

• Dictamen de validación

• Evidencias de seguimiento:
  Tutor académico (Reporte semanales de aprendizaje y reporte de evaluación del instructor y docente tutor, evidencias de acompañamiento mensual).
  Docente facilitador (evidencias de asesorías en la plataforma académica y presencial, reporte de evaluaciones).

• Plataforma académica DUAL, página https://modelo.formaciondual.sems.gob.mx/

​Acompañamiento al sistema de educación DUAL

​Ejemplo de asignación del proyecto DUAL de acuerdo al calendario

Docente facilitador
​Ingles IV
Del 4 al 28 de febrero de 2025
En este parcial entrega informe de este proyecto.