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Curva do Esquecimento

Curva do Esquecimento

Assessment

Presentation

Professional Development

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

ELISSANDRO OLIVEIRA

FREE Resource

11 Slides • 7 Questions

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2

Multiple Choice

O que é a curva de esquecimento?

1

Resumidamente, essa teoria diz que: Em 20 minutos, você esquece 42% do que aprendeu. Depois de uma hora, esquece 56%

2

É uma disfunção cerebral

3

É um problema de aprendizado

4

Não tenho certeza do que é

3

Open Ended

Como evitar a Curva do Esquecimento?

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5

Multiple Choice

Qual é a importância de entender a Curva do Esquecimento para os estudantes?

1

Ajuda a planejar revisões para melhorar a retenção de informações.

2

Serve apenas para entender o funcionamento do cérebro.

3

É útil apenas para professores de história.

4

Não tem relevância no processo de aprendizagem.

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7

Multiple Choice

O que acontece com a memória logo após o aprendizado, segundo a curva do esquecimento?

1

Há uma perda rápida de memória.

2

A memória permanece estável.

3

A taxa de esquecimento aumenta com o tempo.

4

A memória melhora sem revisões.

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9

Multiple Choice

De acordo com o gráfico da curva de Ebbinghaus, qual é o efeito das revisões periódicas na retenção do conhecimento ao longo do tempo?

1

Aumentam a retenção do conhecimento.

2

Diminuem a retenção do conhecimento.

3

Não têm efeito na retenção.

4

Aceleram o esquecimento.

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Multiple Select

Quais fatores influenciam o esquecimento, de acordo com a imagem? Selecione todas as alternativas corretas.

1

Força da memória (esforço e significado)

2

Interferência de novas informações

3

Intervalo de revisão

4

Quantidade de sono

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Multiple Choice

Quais são algumas das aplicações no ensino mencionadas na apresentação?

1

Revisão constante em sala de aula, uso de plataformas digitais, incentivo à aprendizagem ativa e planejamento de estudos com revisões em intervalos.

2

Aulas expositivas, uso exclusivo de livros físicos, memorização passiva e avaliações semestrais.

3

Ensino tradicional, ausência de tecnologia, foco apenas em provas finais e pouca interação.

4

Aulas práticas, ensino à distância, avaliações diárias e uso de jogos digitais.

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