Search Header Logo
Untitled Presentation

Untitled Presentation

Assessment

Presentation

•

Education

•

Professional Development

•

Practice Problem

•

Hard

Created by

Muhammad Arifoeddin

Used 1+ times

FREE Resource

67 Slides • 28 Questions

1

media

2

Open Ended

Apa pentingnya transformasi pembelajaran dalam menciptakan pendidikan bermutu untuk semua?

3

media

4

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan peran H. Muhammad G Arifoeddin dalam dunia pendidikan?

1

Kreator Teman Penggerak PMM

2

Penulis novel fiksi

3

Pelatih olahraga nasional

4

Kepala sekolah SMA PGRI SOE

5

media

6

Open Ended

Jelaskan mengapa gambar pada slide pertama tidak boleh dibalik!

7

media

8

Multiple Choice

Apa yang terjadi jika gambar pada slide pertama dibalik?

1

Gambar tetap sama

2

Gambar berubah menjadi gambar lain

3

Gambar menjadi buram

4

Gambar menjadi tidak terlihat

9

media

10

Open Ended

Sebutkan 7 perbedaan antara dua gambar mobil yang ada pada slide ketiga!

11

media

12

Multiple Select

Apa saja perbedaan yang dapat ditemukan pada dua gambar mobil di slide ketiga?

1

Jumlah pintu berbeda

2

Letak spion berbeda

3

Bentuk roda berbeda

4

Ada beberapa detail kecil yang berbeda

13

media

14

media

15

Fill in the Blank

___ yang berbeda adalah salah satu perbedaan pada dua gambar orang di atas motor.

16

Multiple Select

Apa saja perbedaan yang dapat ditemukan pada dua gambar orang di atas motor pada slide kelima?

1

Jenis helm berbeda

2

Warna motor berbeda

3

Posisi kaki berbeda

4

Ekspresi wajah berbeda

17

media

18

media

19

Open Ended

Jelaskan bagaimana cara mengidentifikasi perbedaan antara dua gambar anak yang sedang melempar HP dengan bantuan label seperti 'Rambut', 'Pipi', dan 'Layar HP'.

20

Multiple Select

Apa saja tiga perbedaan antara dua gambar anak yang sedang melempar HP?

1

Warna baju anak berbeda

2

Posisi HP berbeda

3

Ekspresi wajah anak berbeda

4

Warna rambut anak berbeda

21

media

22

Fill in the Blank

Ada berapa hewan yang tersembunyi pada gambar siluet hewan?

23

media

24

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang bukan hewan yang tersembunyi pada gambar siluet hewan?

1

Kucing

2

Ayam

3

Kuda

4

Sapi

25

media

26

Open Ended

Bandingkan jumlah hewan tersembunyi pada dua gambar siluet hewan yang berbeda. Apa yang dapat kamu simpulkan dari perbedaan jumlah tersebut?

27

media

28

Multiple Choice

Apa saja hewan yang tersembunyi pada gambar siluet kedua?

1

Gajah, lumba-lumba, kuda, ikan, kuda laut, anjing, kucing, tikus

2

Gajah, sapi, serigala, kelinci, kucing, burung, siput, kupu-kupu, ayam, tikus

3

Gajah, lumba-lumba, kuda, sapi, serigala, kelinci, burung, ayam

4

Gajah, kuda, anjing, kucing, tikus, ikan, sapi, kupu-kupu

29

media

30

media

31

Multiple Choice

Gambar pertama menunjukkan beberapa hewan tersembunyi. Hewan apa saja yang dapat kamu temukan di dalam gambar tersebut?

1

Gajah, Kucing, Anjing, Ikan

2

Gajah, Kuda, Ayam, Ikan

3

Gajah, Kucing, Burung, Ular

4

Gajah, Kuda, Tikus, Burung

32

media

33

Multiple Choice

Ada berapa jumlah hewan tersembunyi yang terdapat pada gambar kedua?

1

9

2

10

3

11

4

12

34

Open Ended

Berdasarkan gambar kedua dan daftar pada gambar ketiga, sebutkan tiga hewan yang paling sulit ditemukan dalam gambar tersembunyi tersebut menurutmu dan jelaskan alasannya.

35

media

36

media

37

media

38

Open Ended

Jelaskan mengapa kecerdasan seseorang tidak hanya diukur dari nilai akademik saja menurut teori kecerdasan Howard Gardner.

39

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang termasuk kecerdasan menurut Howard Gardner?

1

Kecerdasan Visual-Spasial, Kecerdasan Musikal, Kecerdasan Interpersonal

2

Kecerdasan Visual-Spasial, Kecerdasan Fisik, Kecerdasan Ekonomi

3

Kecerdasan Logis-Matematika, Kecerdasan Sosial, Kecerdasan Bahasa Asing

4

Kecerdasan Kinestetik-Jasmani, Kecerdasan Digital, Kecerdasan Emosional

40

Fill in the Blank

Kecerdasan menurut teori Howard Gardner dibagi menjadi ___ tipe.

41

media

42

Multiple Choice

Apa saja tanda-tanda seseorang memiliki kecerdasan visual-spasial?

1

Mampu membaca peta dengan baik, cerdas menyusun teka-teki, jago menggambar

2

Jago public speaking, suka menulis dan membaca, jago menggunakan kata-kata

3

Punya keterampilan memecahkan masalah dengan analisis, punya ide yang abstrak, jago menghitung

4

Jago main alat musik, jago bikin lirik lagu, jago menyanyi

43

media

44

Open Ended

Jelaskan perbedaan utama antara kecerdasan logis-matematika dan kecerdasan kinestetik-jasmani.

45

media

46

Fill in the Blank

Kecerdasan interpersonal ditandai dengan kemampuan untuk ___ terhadap perasaan orang lain.

47

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan tanda kecerdasan musikal?

1

Jago main alat musik

2

Pandai beradaptasi dengan lingkungan

3

Punya plan hidup yang jelas

4

Bisa bertahan hidup di alam bebas

48

media

49

Open Ended

Sebutkan dua tanda kecerdasan naturalistik menurut gambar!

50

media

51

media

52

Fill in the Blank

Menurut gambar, semua manusia dilahirkan dengan ___ masing-masing.

53

media

54

media

55

media

56

media

57

media

58

media

59

media

60

media

61

media

62

media

63

media

64

media

65

media

66

media

67

media

68

media

69

media

70

media

71

media

72

media

73

media

74

media

75

media

76

media

77

media

78

media

79

media

80

media

81

media

82

media

83

media

84

media

85

media

86

media

87

media

88

media

89

media

90

media

91

media

92

media

93

media

94

Fill in the Blank

Sebutkan dua peran penting yang dijalankan oleh H. Muhammad G Arifoeddin, S.Pd, M.M dalam dunia pendidikan!

95

Open Ended

Apa pengalaman atau wawasan baru yang Anda dapatkan dari sesi tentang 'Pembelajaran Mendalam' dan bagaimana Anda akan menerapkannya dalam praktik pembelajaran Anda?

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 95

SLIDE