Oitavo rec.

Somos a relação entre

• os iguais.

• nós e os animais.

• o eu e o outro.

• nós e Deus.

O pensamento de Habermas, é conhecido como

• Teoria do desenvolvimento humano.

• Teoria da Ação Comunicativa.

• Teoria convencional.

• Teoria da Ação Cansativa.

Na Teoria da Ação Comunicativa o nível convencional representa

• egocentrismo infantil.

• já agi de forma independente.

• já possui autonomia.

• absorve valores culturais e aceita regras.

O termo pré-conceito significa

• atitudes violentas.

• algo anterior ao conceito.

• criação de esteriótipos.

• nossas atitudes.

Trabalho foi uma invenção humana que representa

• atitudes humanas que apensa geram cansaço e desperdício de tempo.

• as transformação feitas por humanos para solucionar as suas necessidades.

• as mudanças de lugar e tempo de uma cultura social.

• todas as imagens de curiosidade das sociedades.

O documento que proibi o trabalho infantojuvenil é

• a lei do ventre livre.

• a lei da vida dos adolescentes.

• liberdade de ação e liberdade.

• o estatuto da criança e do adolescente.

O que podemos entender como valor.

• Tudo o que algo importante para os seres humanos.

• É o dinheiro e tudo o que podemos comprar com ele.

• Afirmação de tudo o que podemos fazer.

• Compreensão das coisas que compreendemos como dinheiro.

Guy Debord, filósofo francês que criou a criou a teoria conhecida como

• Sociedade do Espetáculo.

• Sociedade de consumo.

• Sociedade de valor.

• Sociedade de pensamento

Baudrillard acredita que nossa sociedade valoriza mais o (a)

• felicidade.

• amoroso.

• consumo.

• consciência.

O ser humano teve que inventar o trabalho pois

• ele gosta de trabalhar pra poder ser feliz.

• ele não depende da natureza para nada.

• ele precisa de compreender o que se passa na vida.

• ele não consegue prover suas necessidades naturalmente.