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Aprendibilidad-enseñabilidad - educabilidad: Una Discusión

Authored by Adriana Cossio

Professional Development, Education

University

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Aprendibilidad-enseñabilidad - educabilidad: Una Discusión
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El aprendizaje posee una historia:

Científica

Interna y externa llamada también aprendizaje mecanicista y aprendizaje como construcción

Interna y externa

Todas las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La aprendibilidad determina el aprender:

El aprendizaje como cambio, que se desprende de la aprendibilidad elaborada

Cuanto refuerza la actitud positiva para que éste se inicie, en la medida que prepara los esquemas actuacionales para enfrentar cognoscitivamente el texto

Puesto que los saberes circulan entre los miembros de las diferentes comunidades académicas de especialistas , a través de textos escritos

Ninguna de las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El aprendizaje como cambio, que se desprende de la aprendibilidad elaborada, solo tiene sentido para cada alumno y alumna, si el saber que va a aprender es significativo, de una manera demostrable, para el perfeccionamiento de sus proyectos éticos de vida.

Verdadero (V)

Falso (F)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El aprendizaje mecanicista es:

Una recepción verbal de información que ha de ser memorizada y repetida al pie de la letra

Una construcción significativa de conocimiento

Una metodología didáctica

Todas las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Piaget plantea el aprendizaje como como construcción según:

Asimilación y desasimilación

Contexto de equilibraciones y desequilibraciones

El sujeto aprende en relación con su entorno

Todas las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ausubel plantea en su teoría:

Aprendizaje memorístico significativo

Estructuras que propone el sujeto

Por la ley causa causa-efecto

Por proyectos sociales y políticos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es Educación natural?

Aquella que se da fuera de las instituciones académicas

Proceso que emerge de las interacciones que se encuentran inmersas en las personas desde su nacimiento

La que sucede en el saber cotidiano, común y popular

Todas las anteriores

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