BIMTEK PENYUSUNAN SOAL

Pernyataan yang tepat mengenai ragam butir soal yang digunakan dalam AKM yaitu ....

• Jumlah butir soal yang diujikan pada semua setiap jenjang sama yaitu sejumlah 30 soal

• Semua siswa pada setiap jenjang pendidikan akan mengerjakan soal dengan tingkat kesulitan yang sama

• Soal Assesmen terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian singkat, dan uraian

• Kompetensi mendasar yang dipelajari yang dipelajari setiap siswa berbeda sesuai dengan peminatannya

Format dapat berupa matrik yang memuat informasi dan dijadikan pedoman untuk menulis soal atau merakit soal menjadi tes disebut ....

• Indikator

• Kisi-kisi

• Silabus

• RPP

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Menyusun kisi-kisi soal

2. Memilih stimulus yang menarik dan kontekstual

3. Menganalisis KD yang dapat dibuat soal HOTS

4. Membuat pedoman (rubrik) peskoran dan kunci jawaban

5. Menulis butir pertanyaan sesuai dengan kisi-kisi soal

Berdasarkan pernyataan di atas, langkah-langkah penyusunan soal-soal HOTS yang benar adalah .....

• 1, 2, 3, 4, dan 5

• 2, 3, 4, 5, dan 1

• 3, 1, 2, 5, dan 4

• 3, 1, 2, 4, dan 5

Kisi-kisi penulisan soal-soal bertujuan untuk membantu para guru dalam menulis butir soal. Berikut yang bukan termasuk pada tujuan kisi-kisi adalah ....

• memilih KD yang dapat dibuat soal-soal HOTS

• memilih bahan pokok yang terkait dengan KD yang akan diuji

• merumuskan indikator soal

• menentukan pedoman penskoran

Pokok soal dalam penulisan soal Pilihan Ganda disebut dengan ....

• stem

• stimulus

• distractor

• option

Perhatikan pernyataan berikut!

1. nomor soal

2. kunci jawaban

3. level kognitif

4. indikator pencapaian kompetensi

5. kompetensi dasar

6. kelas/semester

7. indikator soal

8. materi

9. alat dan sumber

Dari pernyataan di atas, yang tidak termasuk komponen kisi-kisi penulisan butir soal ditunjukkan oleh nomor ....

• 2, 5 dan 7

• 2, 4, dan 9

• 2, 4, dan 6

• 2, 8, dan 9

Proses berfikir kognitif yang menggambarkan pada level 2 dalam penulisan dan penyusunan kisi-kisi soal adalah ...

• Menerapkan

• Memahami

• mengevaluasi

• Mengingat

Salah satu prinsip penulisan butir soal adah harus valid, yaitu ....

• harus berdasarkan hasil kerja siswa secara nyata

• jelas apa yang diujikan dan kriteria penskorannya

• konsisten hasil pengukurannya

• mengujikan materi/kompetensi yang tepat

Salah satu penentuan materi penting dilakukan dengan memperhatikan kriteria dalam penulisan soal adalah urgensi, yaitu ....

• materi yang memiliki nilai terapan tinggi dalam kehidupan sehari‐hari.

• materi secara teoritis mutlak harus dikuasai oleh peserta didik

• materi yang diperlukan untuk mempelajari atau memahami,mata pelajaran lain

• materi lanjutan yang merupakan pendalaman dari satu atau lebih materi yang sudah dipelajari sebelumnya

Di bawah ini termasuk kaidah penulisan soal PG dalam komponen konstruksi adalah ....

• Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.

• Soal harus sesuai dengan indikator.

• Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar.

• Setiap pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian.